【題目】下圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖。請回答下列問題：

(1)將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整；______________

(2)怎樣檢驗(yàn)收集到的氣體是氧氣？(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)

_______________________________________________________________；

(3)寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)符號表達(dá)式____________________________；

(4)夏天室溫很高的時候，檢驗(yàn)該裝置氣密性的合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后___________________________，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。

(5)做該實(shí)驗(yàn)試管口要稍向下的原因___________________________________。

【答案】 圖略（注意酒精加至2/3處，集氣瓶中畫滿水，水槽中水畫） 將帶火星木條伸入氣體中，若木條復(fù)燃，則證明此氣體為氧氣 略 用酒精燈加熱 防止冷水倒流到試管底部炸裂試管

【解析】(1).①畫出酒精液面實(shí)線，中間虛線；②畫出集氣瓶水面實(shí)線，中間虛線；
③集氣瓶水中有氣泡；④畫出水槽水面實(shí)線，中間虛線；

故答案為：；
(3).用氯酸鉀和二氧化錳取氧氣的化學(xué)符號表達(dá)式：2KClO3 2KCl+3O2；故填：2KClO32KCl+3O2；(4). 夏天室溫很高的時候，為了是試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，可用酒精燈加熱的方法；故填：用酒精燈加熱；(5).給固體加熱時，為了防止冷水倒流到試管底部炸裂試管，要求試管口要稍向下，故填：防止冷水倒流到試管底部炸裂試管。

故答案為：(1). (2). 將帶火星木條伸入氣體中，若木條復(fù)燃，則證明此氣體為氧氣 (3). 2KClO3 2KCl+3O2 (4). 用酒精燈加熱 (5). 防止冷水倒流到試管底部炸裂試管。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室由于操作或保存藥品不當(dāng)，標(biāo)簽常常易損毀。現(xiàn)有四瓶溶液①②③④由于操作

不當(dāng)標(biāo)簽已經(jīng)破損(如圖)，但已經(jīng)知道這四瓶溶液分別是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl

溶液中的一種，某興趣小組同學(xué)決定對四瓶標(biāo)簽破損的溶液成分進(jìn)行探究(只提供稀鹽酸和酚

酞溶液兩種藥品)：

【提出問題】標(biāo)簽已經(jīng)破損的①②③④四瓶溶液分別是什么溶液？

【實(shí)驗(yàn)探究1】第④瓶溶液肯定是_________。

【實(shí)驗(yàn)探究2】興趣小組對①②③三瓶溶液進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：

(1)_________________________；

(2)_________________________、_____________________________；

(3)____________________、________________、____________、____________；

【反思與交流】為了防止標(biāo)簽發(fā)生破損，我們在傾倒溶液時應(yīng)該注意：____________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法，錯誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時，一定要加催化劑

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的滅火原理是隔絕氧氣

D. 氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方法中利用了乳化原理的是

A．用水洗去手上的污漬 B．用洗潔精洗去餐具上的油污

C．用酒精洗去試管中的碘 D．用明礬凈化黃泥水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是 （ ）

A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰。

C. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量。

D. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 衣服晾干 B. 雪糕融化

C. 水沸騰 D. 牛奶變酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A．“春色滿園，花香四溢”，說明分子在不停地運(yùn)動

B．空氣是由空氣分子構(gòu)成的

C．組成CO、CO2的元素種類相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

D．氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近期，中儲糧黑龍江分公司的國家糧食儲備庫發(fā)生火災(zāi)，對國家造成近億元的財產(chǎn)損失。專家分析可能是由于糧食超容，備用電源短路，高溫天氣導(dǎo)致火災(zāi)，以下對于這場火災(zāi)的分析、處理不正確的是

A．糧食是可燃物

B．高溫天氣使糧食的溫度達(dá)到了著火點(diǎn)

C．備用電源短路不會引起火災(zāi)

D．發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即撥打“119”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人通過肺與外界進(jìn)行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產(chǎn)物呢?為了證實(shí)這個問題,有人采用了如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)人吸氣時,應(yīng)將活塞A________(填“打開”或“關(guān)閉”,下同),活塞B________。

(2)人呼氣時,活塞A、B具體的操作是____________,此時可觀察到Ⅱ瓶內(nèi)的現(xiàn)象是______________________________________________________________。

(3)Ⅰ瓶中所裝試劑的作用是_________________________________________;

Ⅱ瓶中所裝試劑的作用是____________________________________________。

將上述操作反復(fù)進(jìn)行,能證明人呼出的氣體中含有的二氧化碳不是來自空氣,而是人體代謝的最終產(chǎn)物。

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