下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是(  )

         

        A.

        O

        B.

        Fe

        C.

        N2

        D.

        CO


        考點(diǎn):

        化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義;元素的符號(hào)及其意義..

        專題:

        化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

        分析:

        根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答,金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).

        解答:

        解:元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.

        A、O屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氧元素,表示一個(gè)氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.

        B、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個(gè)鐵原子,還能表示鐵這一純凈物,故選項(xiàng)符合題意.

        C、該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意.

        D、該符號(hào)是一氧化碳的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意.

        故選:B.

        點(diǎn)評(píng):

        本題難度不是很大,考查學(xué)生對(duì)元素符號(hào)與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力.


        練習(xí)冊(cè)系列答案
        相關(guān)習(xí)題

        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


        下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是( �。�

         

        A.

        B.

        C.

        D.

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


        下列說(shuō)法正確的是(     )

        A.分子是化學(xué)變化中的最小微粒         B.原子失去電子后變成陰離子

        C.元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同     D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


        有六種途徑可以制得氧氣,如圖所示:

        (1)寫(xiě)出C、F兩種途徑的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。

          C:                                     ;   

          F:                                     。

        (2)它們的基本反應(yīng)類型是             ;

        (3)途徑A和F都會(huì)用到一種黑色的物質(zhì)做催化劑,其作用是_______________。

        (4)       (填字母)途徑發(fā)生的是物理變化;

        (5)根據(jù)“綠色化學(xué)”理念,       (填字母)途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法。

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


        如圖是氧元素在周期表中的信息,下列說(shuō)法正確的是( �。�

         

        A.

        氧元素的原子序數(shù)為8

        B.

        氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16

         

        C.

        氧元素屬于金屬元素

        D.

        氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為8

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


        請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問(wèn)題.

        (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①  ;②  

        (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是  ,收集裝置是  ;反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)�。ǎ�.若用過(guò)氧化氫制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是 B ,反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)  

        (3)已知:實(shí)驗(yàn)室利用鋅粒(固體)和稀硫酸(液體)在常溫下反應(yīng)制取氫氣,氫氣的密度比空氣小,且難溶于水.則(都填圖中代號(hào)):選擇的發(fā)生裝置為  ,收集裝置為  

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


        正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要.下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤的是( �。�

         

        A.

        傾倒液體

        B.

        量取液體

        C.

        熄滅酒精燈

        D.

        過(guò)濾

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


        下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是(    )

                          

        A                  B                  C                 D

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


        化學(xué)與生活息息相關(guān),學(xué)好化學(xué)能讓我們解除一些困擾.

        (1)為了全民健康,衛(wèi)生部推廣使用加鐵醬油,這里的“鐵”指的是  (填“單質(zhì)”、“元素”).

        (2)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3﹣5秒后炸開(kāi),釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是  (填標(biāo)號(hào)).a(chǎn).清除可燃物 b.使燃燒物與氧氣隔絕 c.降低燃燒物著火點(diǎn)

        (3)兒童每日攝取足夠量的鈣,才能避免  (填字母序號(hào)).a(chǎn).貧血癥 b.佝僂病 c.甲狀腺腫大

        (4)白糖與紅糖的主要成分是蔗糖,利用活性炭的  性,可將紅糖褪色成白糖.

        (5)鐵生銹是  氧化,在反應(yīng)過(guò)程中要  (填“放出”或“吸收”)熱量.

        (6)硝酸銨(NH4NO3)是一種常用的氮肥,硝酸銨中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為  ,100克硝酸銨中含氮元素為  克.

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