【題目】2019年3月22日是第21屆“世界水日”， 聯(lián)合國所確定的宣傳主題是“不讓任何一個人掉隊”。廣大青少年在世界水日里應踴躍參加愛惜、保護水資源系列公益活動，其中與該主題無關(guān)的是（ ）

A.參與“水足跡”主題體驗活動

B.積極宣傳愛水理念和節(jié)水方式

C.參與空氣質(zhì)量日報普及活動

D.踴躍報名參與“少年水獎”最佳創(chuàng)意設計

【答案】C

【解析】

A、參與“水足跡”主題體驗活動可以提高節(jié)約用水的意識，故正確；

B、積極宣傳愛水理念和節(jié)水方式，符合主題，故正確；

C、參與空氣質(zhì)量日報普及活動，不符合愛惜、保護水資源主題，故錯誤；

D、踴躍報名參與“少年水獎”最佳創(chuàng)意設計，符合主題，故正確；

故選：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

A.小木棍碰到稀鹽酸后﹣變黑

B.硫在空氣中燃燒﹣藍紫色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒﹣大量白霧

D.向石蕊溶液中通入CO2﹣溶液變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學知識的說法中正確的是（　�。�

A.蠟燭燃燒的反應屬于基本反應類型中的化合反應

B.催化劑在反應前后其本身質(zhì)量不變，化學性質(zhì)可以改變

C.降低可燃物的著火點是滅火的途徑之一

D.天然氣可以作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖實驗裝置圖回答問題：

①儀器a、b的名稱分別是_________、_________。

②實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置應選擇_________(填裝置編號)，反應的化學方程式是_______________，點燃氫氣前一定要____________________。

③甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的裝置應選擇__________；請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。

（1）裝置B的名稱為 ， 實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置可選擇圖中的（填儀器字母）進行組裝。用高錳酸鉀制取氧氣，除了圖中已有儀器外，還需補充的儀器是 ， 反應的化學方程式為。
（2）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣，為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用如圖所示的I裝置和J裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是：氣體→→G，除去HCl時發(fā)生反應的方程式為。
（3）某同學選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)火焰不滅，出現(xiàn)上述情況的原因可能是。（寫出其中一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：2個氖原子________；鎂離子________；硝酸中氮元素的化合價________；發(fā)酵粉中的小蘇打________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某陰離子X2﹣的核外有18個電子，核內(nèi)有18個中子，則X的相對原子質(zhì)量為（ ）

A.54B.38C.36D.34

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是

A.空氣中氧氣含量的測定實驗中，可以將紅磷換成木炭

B.鐵、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是氧化反應

C.在點燃的條件下，木炭在氧氣里燃燒，發(fā)出白色火焰

D.將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復燃，證明瓶內(nèi)已集滿氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化不能通過一步反應實現(xiàn)的是

A.Cu(OH)2→CuOB.Zn→Ag

C.Ba (NO3)2→BaSO4D.Ca (NO3)2→CaCl2

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同步練習冊答案