分析 根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可知:比較三種物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大��;判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,據(jù)此判斷提純的方法;比較兩物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小等.
解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A;
(2)A的溶解度受溫度的影響較大,當(dāng)A中混有少量B時(shí),通�?刹捎媒禍亟Y(jié)晶或冷卻熱飽和溶液方法提純A;
(3)在t2℃時(shí),將一定質(zhì)量的A物質(zhì)溶于50g水中恰好形成飽和溶液,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度100g+溶解度×100,A的溶解度是60g,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=60g100g+60g×100=37.5%;
(4)飽和溶液配制t2℃時(shí)10g10%的A溶液,加水稀釋即可,故使用的儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管;
故答案為:(1)C>B>A
(2)冷卻結(jié)晶
(3)37.5%
(4)燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管.
點(diǎn)評(píng) 主要考查了固體溶解度曲線的意義及固體溶解度和溫度間的關(guān)系,并能利用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金和金剛石 | B. | 水和氨氣 | C. | 碳酸鈉和氯化鈉 | D. | 干冰和硫酸銅 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可通過(guò)計(jì)算、稱取、量取、溶解四步完成 | |
B. | 所需水的質(zhì)量為47g,氯化鈉質(zhì)量為3g | |
C. | 裝瓶時(shí)不小心有少量溶液溢出,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 | |
D. | 一定用到的儀器有:漏斗、鐵架臺(tái)、蒸發(fā)皿、酒精燈 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
類別 | 物質(zhì) |
甲 | 硫酸、碳酸鈉 |
乙 | 氧氣、銅 |
A. | 甲為酸,乙為單質(zhì) | B. | 甲為化合物,乙為單質(zhì) | ||
C. | 甲為氧化物,乙為金屬 | D. | 甲為鹽,乙為氧化物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() 稱量5.0g粗鹽 | B. | ![]() 量取10mL水 | C. | ![]() 過(guò)濾 | D. | ![]() 蒸發(fā)濾液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子可分為原子,而原子不可再分 | |
B. | 金剛石和石墨物理性質(zhì)有巨大差異,原因是其中碳原子的結(jié)構(gòu)不同 | |
C. | 水結(jié)冰體積變大時(shí),水分子由運(yùn)動(dòng)到靜止且水分子體積變大 | |
D. | 空氣是一種混合物,其中含有多種不同的分子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在空氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色固體 | |
B. | 加碘鹽中混入面粉時(shí)變成藍(lán)色 | |
C. | 高溫加熱時(shí),黃銅比銅更易熔化 | |
D. | 鎂在空氣中燃燒時(shí),生成黑色固體 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com