A. | 鎂元素的原子序數(shù)為12,其中X=8 | |
B. | 鎂元素是金屬元素,氯元素是非金屬元素 | |
C. | 鎂元素與氯元素的最本質(zhì)的區(qū)別是原子中質(zhì)子數(shù)不同 | |
D. | 兩種元素組成的化合物中鎂原子與氯原子的數(shù)目比為1:1 |
分析 A、根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)分析;
B、根據(jù)元素的名稱判斷元素的類別;
C、根據(jù)元素的定義分析;
D、根據(jù)元素的化合價(jià)寫出化學(xué)式,判斷元素的原子個(gè)數(shù)比.
解答 解:A、由于在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),所以,鎂元素的原子序數(shù)為12,其中X=8,故A正確;
B、由元素的名稱可知,鎂元素是金屬元素,氯元素是非金屬元素,故B正確;
C、鎂元素與氯元素的最本質(zhì)的區(qū)別是原子中質(zhì)子數(shù)不同,故C正確;
D、由于鎂原子的最外層電子數(shù)是2,小于4,易失去2個(gè)電子,鎂的化合價(jià)+2價(jià);氯的最外層電子數(shù)是7,大于4,已得到1個(gè)電子,氯的化合價(jià)為-1價(jià).兩種元素組成的化合物中鎂原子與氯原子的數(shù)目比為1:2,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 此題考查原子結(jié)構(gòu)示意圖、元素周期表及元素概念等知識(shí)點(diǎn),屬于中等難度的題型.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 溶液①②③依次加入,則A為Na2CO3、B為BaCl2 | |
B. | HCl+NaOH═NaCl+H2O是“反應(yīng)Ⅱ”中唯一的反應(yīng) | |
C. | 沉淀池中H2O也參與反應(yīng)且有兩種元素的化合價(jià)發(fā)生變化 | |
D. | 若CuCl被氧化的原理為:4CuCl+4H2O+O2═2Cu2(OH)3Cl+2A,則A為HCl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng) | |
B. | 該反應(yīng)中的生成物屬于氧化物 | |
C. | 反應(yīng)前后分子的數(shù)目保持不變 | |
D. | 該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的、 和與反應(yīng)后生成的各粒子間的個(gè)數(shù)比為1:5:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濾液一定是無(wú)色的 | B. | 濾液中可能有Zn2+ | ||
C. | 濾渣中一定有Cu、Fe、Zn | D. | 濾渣質(zhì)量可能大于原固體粉末質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
猜想 | 設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟 | 可能的現(xiàn)象與結(jié)論 |
猜想一:可能是氫氧化鈉溶液 | 用試管取少量樣品,向其中滴入兩滴酚酞試液. | 若酚酞試液變?yōu)榧t色,則猜想成立. 若酚酞試液無(wú)明顯變化,則猜想不成立. |
猜想二:? | 用試管取少量樣品,向其中先滴入適量的用硝酸酸化的硝酸鋇溶液,然后滴入硝酸銀溶液. | 若溶液先沒(méi)有明顯變化,后出現(xiàn)白色沉淀,則猜想成立.若與上述現(xiàn)象不同,則猜想不成立. |
猜想三:? | 用試管取少量樣品,向其中先加入適量的鹽酸溶液,然后滴入氧化鎂溶液 | 若溶液先沒(méi)有明顯變化,后出現(xiàn)白色沉淀,則猜想成立.若與上述現(xiàn)象不同,則猜想不成立. |
你補(bǔ)充的猜想 | 設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟 | 可能的現(xiàn)象與結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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