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11．如圖是某化學反應的模型示意圖，從該圖中獲得的信息錯誤的是（　�。�
A．丙物質屬于單質B．一個乙分子中含4個A原子
C．該反應屬于分解反應D．反應前后分子種類改變了

分析 可以根據圖中信息進行分析、判斷，從而得出正確的結論．由圖中可知，分子由原子構成的，原子在化學變化前后沒有改變，參加反應的各物質在反應前后元素的種類和原子的個數都不會發(fā)生改變，同種原子構成的分子是單質，分解反應是一種物質反應生成多種物質的化學變化．

解答 解：A、物質丙是由同種原子構成的純凈物，是單質，說法正確．
B、由微粒的構成可知，一個乙分子含有2個A原子，說法錯誤．
C、該反應是一種物質生成兩種物質的反應，屬分解反應，說法正確．
D、由圖示可以看出該物質反應時分子種類有一種變成了兩種，說法正確．
故選B．

點評 解答本題的關鍵是要充分理解圖中的信息，只有這樣才能對問題做出正確的判斷

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列各組物質按混合物、單質、氧化物順序排列的是（　　）
A．液氧、汞、二氧化碳B．海水、氫氣、氯酸鉀
C．空氣、氦氣、冰D．硬水、水蒸氣、五氧化二磷

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．實驗課上，同學們設計以下二種實驗方案均能達到實驗目的，各方案操作如圖所示：
（1）圖A：向外拉注射器，若裝置氣密性良好，將觀察到什么現象？
（2）圖B：點燃燃燒匙中過量的紅磷，伸入集氣瓶中充分反應后，打開彈簧夾可觀察到燒杯中的水倒流入集氣瓶，進入集氣瓶內的水約占其容積的1/5現象，從而粗略測出空氣中O2的含量；該化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（3）上述兩個實驗的原理有相似之處，請你分析出來．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

19．某興趣小組的同學在實驗室進行制取氧氣的實驗，實驗測得相關數據如圖所示：

（1）剩余的混合物中二氧化錳的質量為1.0g．
（2）根據化學方程式計算：反應完成時，消耗了的過氧化氫的質量為多少？
（計算可能用到的相對原子質量：H-1  O-16）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．燃著的香煙產生的煙氣中含有一種易與人體血液中的血紅蛋白結合的有毒物質，該物質是（　�。�
A．焦油B．氧氣C．一氧化碳D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．在分子、原子、原子核、質子、中子、電子等粒子中，找出符合下列條件的粒子填在相應的括號里：
（1）能保持物質化學性質的粒子是分子、原子
（2）化學變化中最小的粒子是原子
（3）帶正電的粒子是質子、原子核
（4）不帶電的粒子是分子、原子、中子
（5）質量最小的粒子是電子
（6）原子質量主要集中在原子核．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．用微粒的相關知識解釋下列生活中的現象，不正確的是（　　）
A．墻內開花墻外香--微粒在不斷運動
B．熱脹冷縮--微粒的大小隨溫度的升降而改變
C．10 mL酒精與10 mL水混合后，體積小于20 mL--微粒間有空隙
D．濕衣服在陽光下容易晾干--微粒的運動速率隨溫度升高而加快

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．小明同學想研究一氧化碳的還原性，通過查閱資料知道：草酸（H2C2O4）與濃硫酸混合加熱會產生一氧化碳，反應方程式為：H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H2O．
于是他設計了下圖的實驗裝置，結合裝置回答下列問題：

（1）圖A是用草酸制取CO的反應裝置，你認為應選擇甲（填“甲”、“乙”或“丙”）裝置；
（2）裝置C的作用是干燥一氧化碳氣體（或除去一氧化碳氣體中的水蒸氣）；
（3）裝置D中反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（4）為檢驗裝置D中產生的氣體，E裝置中的液體應為澄清石灰水；
（5）裝置F中酒精燈的作用是點燃一氧化碳氣體，防止污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質在氧氣中燃燒，產生刺激性氣味的是（　�。�
A．紅磷B．硫C．木炭D．鐵絲

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