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【題目】愛護環(huán)境，關注自己和他人的健康，是每個公民的義務。下列做法正確的是（）

A. 室內公共場所禁止吸煙，其他場所可以任意吸煙 B. 核能不安全，禁止使用核能

C. 加速石油、煤炭的開采，快速提高人類的生活質量 D. 限制或禁止燃放煙花爆竹

【答案】D

【解析】

A、吸煙有害身體健康，任何公共場所都應禁止吸煙，故A錯誤；

B、核能不安全，應合理使用，不可禁止使用，故B錯誤；

C、石油、煤炭的儲量有限，同時是污染能源，應合理開采，而不是加速開采，故C錯誤；

D、燃放煙花爆竹會污染空氣、污染水體，所以需要限制或禁止燃放煙花爆竹，故D正確．

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于化學反應2X+Y==2Z的敘述，錯誤的是（　�。�

A. Z一定是化合物

B. 在反應中X、Y、Z三種物質的粒子數目比為2：1：2

C. 若X和Y的相對分子質量分別為M和N，則Z的相對分子質量為（M+N）

D. 若ag X完全反應生成bgZ，則同時消耗（b-a）gY.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列的電能是通過化學變化而獲取的是

A. 風力發(fā)電 B. 沼氣發(fā)電 C. 水力發(fā)電 D. 太陽能發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】多角度認識“二氧化碳與氫氧化鈉溶液”的反應
（1）從反應物角度 如圖所示，甲同學往集氣瓶內注入氫氧化鈉溶液，U型管右邊液面（填“升高”或“降低”），他認為二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應．乙同學認為還須將針筒內液體換成（寫物質名稱）進行對比實驗，才能說明二者發(fā)生反應．二氧化碳和氫氧化鈉反應的化學方程式為 ．

（2）從生成物角度 ①丙同學認為可用酚酞溶液驗證二者發(fā)生反應，該方法（填“可行”或“不可行”），原因是 ．
②丁同學建議，往反應后的溶液中滴加氯化鋇溶液，觀察到現象，該反應的化學方程式為 ， 因此說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應．
戊同學將氯化鋇溶液換成不同類別的物質也能達到目的，該物質是（寫化學式）．

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【題目】水與人類生存息息相關，下列有關水的說法正確的是（　�。�

A. 地球上淡水資源豐富，不需要節(jié)約用水 B. 水是最常用的溶劑，它能溶解所有物質

C. 在通電條件下，水可以分解為氫氣和氧氣 D. 過濾可以將硬水變成軟水

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【題目】下列關于資源的敘述不正確的是（　�。�

A. 石油分餾能得到汽油、煤油和柴油等產品 B. 空氣中的氮氣是制硝酸和化肥的重要原料

C. 淡水約占全球水儲量的5.23% D. 工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國的淡水資源總量約為________m3 ， 但人均占有量非常少，約為世界人均占有量的________。

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【題目】我國古代聞名世界的技術成就與化學無關的是（ ）

A. 燒制陶瓷 B. 發(fā)明指南針 C. 制火藥 D. 造紙

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【題目】20℃時，向一盛有40g氯化鈉的燒杯內加入100g水，充分攪拌后靜置，燒杯底部仍有未溶解的氯化鈉固體，過濾得到4g固體和澄清溶液．下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.該溶液中溶質的質量等于36g
B.20℃時氯化鈉在水中的溶解度為36g
C.該溶液中溶質的質量分數等于36%
D.加水后該溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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