【題目】結(jié)合如圖回答問題:
(1)儀器名稱:①_____;②_____。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,可選用裝置_____(選填序號)和 E 組合,化學(xué)方程式為_____。
(3)實驗室制氧氣時將0.8g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質(zhì)量不減少為止,稱得殘渣質(zhì)量為15.7g。求:原氯酸鉀的質(zhì)量是_____g
(4)實驗室可用裝置B或C制 H2,C 裝置相對于B的優(yōu)點有_____,用D裝置收集 H2,氣體應(yīng)從_____(選填“a”或“b”)端通入。
(5)F為簡易凈水裝置,相當(dāng)于化學(xué)實驗中的_____裝置。向該裝置處理過的水中,加入少量肥皂水振蕩,產(chǎn)生較多浮渣,說明是_____(填“硬”或“軟”)水,若要得到純水,還需 要進(jìn)行_____(填操作名稱)。
【答案】酒精燈 分液漏斗 A 2KClO32KCl+3O2↑ 24.5 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 a 過濾 硬 蒸餾
【解析】
(1)酒精燈是常用的加熱儀器,故填酒精燈;分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率,故填分液漏斗;
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,就需要加熱,故填A;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可,故填2KClO32KCl+3O2↑;
(3)氯化鉀的質(zhì)量=15.7g﹣0.8g=14.9g,設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x,
解得x=24.5g,故填24.5;
(4)裝置C利用長頸漏斗和多孔隔板組合,可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,C裝置相對于B的優(yōu)點故填可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;用D裝置收集H2,氣體應(yīng)從短管進(jìn)入,因為氫氣的密度比空氣小,故填 a;
(5)F為簡易凈水裝置,相當(dāng)于化學(xué)實驗中的過濾裝置,故填過濾;向該裝置處理過的水中,加入少量肥皂水振蕩,產(chǎn)生較多浮渣,說明是硬水,故填硬;若要得到純水,還需要進(jìn)行蒸餾,故填蒸餾。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年10月24日上午,被稱為“現(xiàn)代世界新七大奇跡”之一的港珠澳大橋正式通車運營。
(1)大橋建設(shè)過程中離不開吊裝,吊裝纜繩采用的超高分子聚乙烯纖維干法紡絲。聚乙烯的化學(xué)式為(C2H4)n,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。
(2)大橋橫跨“伶仃洋”。海洋中蘊含豐富的水資源,海水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),我們可以通過_____操作除去海水中的難溶性雜質(zhì)。檢驗海水是硬水還是軟水的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管中,加熱。待完全反應(yīng)后,將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計算:
(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為_______g。
(2)列式計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】味精是常用的調(diào)味品,它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學(xué)式是C5H8NO4Na,易溶于水,與AgNO3不反應(yīng)),另外還含有NaC1(其他成分不考慮),某興趣小組配制味精溶液并測定NaC1質(zhì)量分?jǐn)?shù),請回答下列問題:
(1)稱取5.0g味精配制成50g溶液,量取蒸餾水的量簡規(guī)格是______(填字母)。
A.10mL B.50mL C.100mL
(2)如圖是配制過程,正確的操作順序為______。
(3)為測定味精中NaC1的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實驗:向所配制的50g溶液中加入過量的AgNO3溶液充分反應(yīng)(硝酸銀不與味精發(fā)生反應(yīng)),過濾后,洗滌、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為2.87g。試計算該味精中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
(4)將(1)配制的50g溶液稀釋成100g,求此時溶液中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究金屬的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計了A、B兩個方案。
方案A | 方案B |
(1)能驗證三種金屬活動性順序的方案是________(填“A”或“B”)。
(2)方案B中,證明鐵的活動性比銅強的現(xiàn)象是_____________________。
(3)有一只試管中的物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng),原因是_________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)在實驗室里,通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。二氧化錳在這一反應(yīng)中的作用是______。
(2)實驗室制取氣體,可以用排水法收集的有______、______。
(3)冬天用煤火取暖時,一定要裝煙囪,并且注意室內(nèi)通風(fēng),防止一氧化碳______。請寫出一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)為了探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的兩個裝置,進(jìn)行實驗完成了探究活動。
你能猜測到該同學(xué)所用的溶液分別是:a 、b 。你能推測出該同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序是: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為元素周期表第4周期的一部分.據(jù)此判斷下列說法中錯誤的是( )
A.鎳元素的符號為Ni
B.鈷元素的相對原子質(zhì)量是58.93g
C.從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大
D.各元素都屬于金屬元素
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