12.把一團(tuán)光亮的細(xì)鐵絲塞入大試管中,將試管倒插水中后再固定好(如圖),放置足夠的時(shí)間(約一周,室溫不變)后,觀察到鐵絲表面有鐵銹生成,其主要成分是Fe2O3,(化學(xué)式).同時(shí),試管內(nèi)水面將上升,請(qǐng)寫(xiě)出防止上述現(xiàn)象發(fā)生的措施刷漆.(至少寫(xiě)一條)

分析 鐵生銹的條件是:與氧氣和水接觸.鐵生銹了,消耗了氧氣,導(dǎo)致了試管內(nèi)氣壓降低,大氣壓將水壓入試管中.

解答 解:有氧氣和水存在的條件下,鐵生銹了,鐵銹的主要成分是氧化鐵;鐵生銹反應(yīng)掉了氧氣,氣壓減小,大氣壓將水壓入試管中.要防止鐵生銹,可以在鐵制品的表面刷漆;
故答案為:鐵銹,F(xiàn)e2O3,上升,刷漆.

點(diǎn)評(píng) 熟記鐵生銹的條件,另外,試管的空氣中氧氣沒(méi)了,留下了位置,氣壓降低,外界大氣壓會(huì)用水來(lái)填補(bǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.將下列物質(zhì)同時(shí)加入到水中,能大量共存且得到無(wú)色透明溶液的是( 。
A.CaCl2   HCl    NaNO3B.KOH   HCl   (NH42SO4
C.K2CO3  Ba(NO32  NaOHD.FeCl3   NaCl   KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表示式:
①加熱高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
②木炭在氧氣中燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
③硫在空氣中燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
④加熱氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在20℃時(shí),50g水最多溶解2g的某物質(zhì),則該物質(zhì)為( 。
A.難溶物質(zhì)B.可溶物質(zhì)C.微溶物質(zhì)D.易溶物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是40g;
(2)30℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)橐摇⒓、丙?br />(3)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡停瑢?xiě)出可采取的兩種措施升高溫度,增加溶質(zhì);
(4)要使接近飽和的甲物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡,?xiě)出可采取的兩種措施降低溫度,增加溶質(zhì);
(5)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí),析出晶體最多的是甲,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是丙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.用158g高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)里,反應(yīng)一段時(shí)間后測(cè)得前后固體物質(zhì)中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為75:79,則生成氧氣的質(zhì)量是( 。
A.8gB.16gC.32gD.4g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.春節(jié)超市好多漂亮包裝的食品啊,還有各形各色的飲料.
(1)食品包裝中充入的氮?dú)饪梢苑栏,這利用了氮?dú)獾男再|(zhì)是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;還有的包裝袋內(nèi)有生石灰干燥劑,請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表達(dá)其吸水原理CaO+H2O=Ca(OH)2
(2)雪碧屬于“碳酸”飲料.二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3
(3)礦泉水瓶身標(biāo)簽上一般會(huì)有硬度為多少的字樣和數(shù)據(jù),眾所周知,水的硬度過(guò)大飲用則對(duì)身體有害,判斷硬水和軟水的標(biāo)準(zhǔn)是看其含有鈣、鎂離子的量的多少,區(qū)別硬水和軟水的試劑為肥皂水,家庭將硬水軟化的方法是煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.我們進(jìn)入九年級(jí)后,增加了一門(mén)新課程--化學(xué),化學(xué)是研究物質(zhì)的,而我們身邊的一些物質(zhì)你注意到了嗎?
(1)餅干放在空氣中久了就變軟了,鹽罐沒(méi)蓋蓋時(shí)間長(zhǎng)了食鹽變得濕濕的,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣.
(2)綠色植物能進(jìn)行光合作用說(shuō)明空氣中含有二氧化碳.
(3)通常,可燃物的燃燒需要空氣,說(shuō)明空氣中含有氧氣.
(4)空氣能用來(lái)制造一種化學(xué)肥料--氮肥,說(shuō)明空氣中含有氮?dú)猓?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列反應(yīng)中,是氧化還原反應(yīng),但不是置換反應(yīng)的是(  )
A.Fe+2HCl→FeCl2+H2B.H2+Cu→Cu+H2O
C.Fe2O3+3CO→2Fe+3CO2D.Fe+CuSO4→Cu+FeSO4

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