【題目】下列有關(guān)生活、環(huán)境、能源、資源問題敘述錯誤的是（ ）

A．pH＜5.6的雨水稱為酸雨

B．PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

C．“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的

D．加速石油、煤炭的開采，快速提高人類的生活質(zhì)量

【答案】D

【解析】

試題分析：A、目前一般把pH＜5.6的雨水稱為酸雨，故A敘述正確；B、PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性，故B敘述正確；C、“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的，故C敘述正確；D、加速石油、煤炭的開采，會增大對環(huán)境的影響，故D敘述錯誤。故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取15mL的鹽酸，應(yīng)該選擇 的量筒，讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的 保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年世界環(huán)境日的主題是“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”，核心是倡導(dǎo)良好的消費習(xí)慣。小明的下列做法符合這一主題的是

A．去超市購物，用布質(zhì)購物袋 B．網(wǎng)上購買大量閑置物品

C．節(jié)假日隨父母出游，經(jīng)常開私家車 D．外出就餐，超量點菜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語或名稱填空：

（1）①氯酸鉀 ；②3個氫原子 ．（2）Fe3O4 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究影響鋅與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了下列實驗（已知鋅的顆粒大小相同，稀鹽酸的溫度均為室溫）．下列說法正確的是（ ）

實驗①

實驗②

實驗③

A．對比實驗①和②，可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響

B．實驗③中的加熱方式是水浴加熱

C．對比實驗②和③，可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響

D．對比實驗①和③，可研究鹽酸的濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列裝置，回答問題：

（1）實驗室用KMnO4制取O2的反應(yīng)化學(xué)方程式為 ，發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 ，發(fā)生裝置中含缺少的一種實驗用品是 ；

（2）制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)先 ，再添加藥品；

（3）若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳，則F裝置內(nèi)應(yīng)放入的物質(zhì)是 ，氣體應(yīng)從 端通入（填“c”或“d”）現(xiàn)象是 ；

（4）化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到NH3（NH3極易溶于水，密度比空氣�。┤魧嶒炇也捎靡韵路磻�(yīng)原理制取NH3：

CaO（固）+NH3H2O（氨水）=NH3↑+Ca（OH）2

則選用圖中的 作為反應(yīng)的發(fā)生裝置， 作為反應(yīng)的收集裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活用品中，所使用的主要材料屬于有機合成材料的是______________（填字母）。

A．塑料臉盆 B．純棉毛巾 C．玻璃茶杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 、 和 是重要的三大化石燃料，它們都屬于 能源（填“再生”或“不可再生”），其中氣體燃料的主要成分是（填化學(xué)式） ，其燃燒的化學(xué)方程式是．為降低汽車尾氣對大氣的污染，有關(guān)部門擬用乙醇（C2H5OH）替代液化石油氣作為公交車的燃料．乙醇燃燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是初中化學(xué)的基本實驗，請回答下列問題：

（1）實驗①的實驗?zāi)康氖球炞C ；

（2）通過實驗②，驗證可燃物燃燒條件之一是 ；

（3）依據(jù)實驗③的實驗現(xiàn)象，說明了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是 ．

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同步練習(xí)冊答案