【題目】下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

1)甲實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是________。

2)乙是除去精鹽中難溶性雜質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的過(guò)濾操作,其中玻璃棒的作用是___________;過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,其可能的原因是_________(答出一種原因即可)。

3)配制50g10%的氯化鈉溶液,量取所需要的水應(yīng)選擇____mL(填“10 ”“50 ”“100 ”)的量筒;量取水的操作如圖丙所示,其他操作都正確,則所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“>”““<”10%。

【答案】溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色 引流 濾紙破損(或液面高于濾紙邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈) 50

【解析】

1)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液呈中性,此時(shí)酚酞溶液顯無(wú)色,故當(dāng)溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色時(shí),說(shuō)明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。故填:溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色;

2)過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流;過(guò)濾后濾液仍渾濁,可能原因是濾紙破損(會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會(huì)使部分液體未經(jīng)過(guò)濾紙的過(guò)濾直接流下,該操作會(huì)使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等。

故填:濾紙破損(或液面高于濾紙邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈);

3)配制50g 10%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量為:50g×10%=5g,需要水的體積為:(50g-5g÷1g/mL=45mL,因此量取所需要的水應(yīng)選擇50mL的量筒;量取水的體積時(shí),視線在液面最低處上方,讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,水的體積偏少,溶質(zhì)不變,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。故填:50;>。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,為方便以后使用,他對(duì)其濃度進(jìn)行了測(cè)定。取20g此氫氧化鈉溶液于燒杯中,逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,并隨時(shí)對(duì)反應(yīng)后的溶液用pH計(jì)(一種測(cè)定溶液pH的儀器)測(cè)定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下表:

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

9.6

9.8

9.9

10

10.1

溶液的pH

12.4

12.1

11.8

7

2.2

1)當(dāng)?shù)渭酉×蛩岬馁|(zhì)量為9.8g時(shí),溶液中的溶質(zhì)有__________;

2)計(jì)算所測(cè)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A~H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體,且c能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍(lán)色沉淀。根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請(qǐng)回答:

(l)寫出物質(zhì)B的化學(xué)式:_________。

(2)寫出序號(hào)對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。_________。

(3)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

(查閱資料)硫酸鋇(BaSO4)白色固體,不溶于水,也不溶于鹽酸、硫酸和硝酸。

(實(shí)驗(yàn)與探究)

內(nèi)容

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)解析

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

_____

化學(xué)方程式是: K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2

生成物中有氣體或有__或有沉淀生成時(shí),復(fù)分解反應(yīng)可以發(fā)生。

實(shí)驗(yàn)二

_____

溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o(wú)色

__

實(shí)驗(yàn)三

產(chǎn)生白色沉淀

該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是: Ba2++SO42-=BaSO4

實(shí)驗(yàn)三結(jié)束后,某同學(xué)出于好奇,把實(shí)驗(yàn)三試管里的上層清液a倒入另一支潔凈的試管中,向清液a中逐滴滴加K2CO3溶液。在滴加過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)先產(chǎn)生氣泡,然后又產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)上述現(xiàn)象,請(qǐng)你判斷原清液a中的溶質(zhì)是_____

(拓展與應(yīng)用)將稀鹽酸Ca(OH)2溶液NaCl溶液Na2CO3溶液任意兩種溶液相混合,寫出能發(fā)生反應(yīng)且有沉淀生成的化學(xué)方程式________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定某純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品11g完全溶于100g水中,再向其中逐滴加入200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20. 8%的氯化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入氯化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖。

請(qǐng)計(jì)算:

1)圖中m的值為__________。

2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_______?(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%

3 當(dāng)氯化鋇溶液滴加到50g時(shí),則所得溶液中鈉元素的質(zhì)量為________g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:

(1)在某一溫度時(shí),A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,此溫度為________;

(2)t3℃時(shí),將30 g A物質(zhì)充分溶解在50 g水中,所得溶液的質(zhì)量為________g;

(3)要使C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的一種方法是_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分析如圖化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,判斷有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

A.反應(yīng)前后各物質(zhì)均屬于氧化物

B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為23

C.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子也可分

D.該反應(yīng)可將有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有鐵粉和銅粉的固體混合物,現(xiàn)取10g置于燒杯中,向燒杯中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,燒杯內(nèi)固體質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

1)固體樣品中銅的質(zhì)量為_____g。

2)求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____

3B點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中常常伴隨產(chǎn)生一些現(xiàn)象,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時(shí)沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,為此,他們進(jìn)行了如下探究:

(1)小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖1所示),觀察到試管內(nèi)液面上升,還有另一種原因,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明 。

(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),小紅設(shè)計(jì)了如下方案:

分別取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液于A、B兩支試管中(如圖2所示),向試管A中滴加足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;向試管B中滴加氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 。雖然實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不同,但都能證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要吸收CO2時(shí),大多會(huì)選擇NaOH溶液,但是,檢驗(yàn)CO2時(shí)常常選擇新配制的澄清石灰水,請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋原因 。

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