18．選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A．硫酸銅          B．鹽酸         C．草木灰      D．活性炭
①不能與銨態(tài)氮肥混合施肥的是C；    
②用于配制波爾多液的是A；
③可用于除鐵銹的是D；              
④D可用于凈化水．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可．

解答 解：（2）①草木灰不能與銨態(tài)氮肥混合施用，因為二者能反應(yīng)生成氨氣，導(dǎo)致肥效降低，故填：C；    
②硫酸銅是用于配制波爾多液的物質(zhì)，故填：A；    
③鹽酸能用于清除鐵銹，故填：B；   
④活性炭具有吸附性，能用于水的凈化，故填：D．

點評 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系，是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①試管，②長頸漏斗；
（2）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起催化作用，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）在實驗室制取二氧化碳氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為BE（填寫裝置的字母代號）；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（4）為了除去CO2中HCl、水蒸氣等雜質(zhì)得到純凈、干燥的CO2，裝置（如圖F）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是C（填字母）
A.1→2→4→3
B.2→1→3→4
C.4→3→1→2
D.3→4→2→1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：
（1）標有序號 m的儀器的名稱為鐵架臺．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置A（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．欲使用裝置E用排空氣法收集一瓶氧氣，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入．
（3）實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是可以準確的控制藥品的添加量，便于控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品．
（4）已知實驗室制取一瓶一氧化氮氣體時選用F作為收集裝置，而不能選用D裝置來收集，由此可以推斷一氧化氮氣體可能具有的性質(zhì)是②④．（填字母序號）
①能溶于水   ②難溶于水    ③密度比空氣大    ④能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列做法不正確的是（　�。�
A．液化石油氣泄漏時應(yīng)立即關(guān)掉氣瓶閥門并開窗通風
B．只要可燃物的溫度達到了著火點，可燃物就會燃燒
C．燃著的酒精燈打翻燒起來時，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅
D．應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼著地面逃離火災(zāi)區(qū)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．富硒大米中的“硒”是指（　�。�
A．原子B．分子C．元素D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
   稱量固體質(zhì)量		C．
    過濾		D．
讀液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．廢棄的易拉罐和塑料瓶屬于（　�。�
A．廚余垃圾B．可回收物C．有害垃圾D．其他垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列四個圖象中，能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲
B．
向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
C．
用等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣
D．
一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

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同步練習冊答案