2015年5月28日,廣東省發(fā)布“輸入性中東呼吸綜合征”疑似病例后,許多中小學校為預防傳染病的擴散,要求學生在飯前便后用84消毒液洗手.84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),則NaClO屬于( 。
| A. | 氧化物 | B. | 酸 | C. | 堿 | D. | 鹽 |
科目:初中化學 來源: 題型:
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
選項 | A | B | C | D |
區(qū)分物質(zhì) | 礦泉水和蒸餾水 | 人體吸入空氣和呼出氣體 | 氯化鈉和硝酸銨 | 純棉制品和羊毛制品 |
方案一 | 加肥皂水攪拌 | 帶火星的木條 | 加適量水溶解后測溫度變化 | 觀察顯性 |
方案二 | 觀察顏色 | 澄清石灰水 | 加熱石灰研磨,聞氣味 | 灼燒聞氣味 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知A、B、C均為氧化物,D為單質(zhì).
(1)若轉(zhuǎn)化關系為A+BC+D,反應中能觀察到紅棕色固體逐漸變黑.請寫出該反應的化學方程式 ;
(2)若轉(zhuǎn)化關系為A+BC+D,A、B、C、D均為氣態(tài)且D是密度最小的氣體,A與C的組成元素相同.請寫出該反應的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室有失去標簽的四種化肥,已知可能是(NH4)2SO4、NH4Cl、CO(NH2)2、K2SO4.現(xiàn)各取少許進行鑒別,下列物質(zhì)中能將上述肥料一次性區(qū)別開來的試劑是( )
| A. | 蒸餾水 | B. | Ba(OH)2溶液 | C. | 稀鹽酸 | D. | Ba(NO3)2溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列四種物質(zhì)的俗名均得名于它們的產(chǎn)地,其主要成分有一種與其他三種物質(zhì)類別不同的是( 。
選項 | 俗名 | 產(chǎn)地 | 主要成分的化學式 |
A | 大理石 | 云南大理 | CaCO3 |
B | 信石 | 古信州(今江西上饒信州區(qū)) | As2O3 |
C | 口堿 | 張家口、古北口 | Na2CO3 |
D | 智利硝石 | 智利 | NaNO3 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于物質(zhì)組成與分類的說法中正確的是( 。
| A. | 含有氧元素的化合物叫做氧化物 |
| B. | 氫氧化鈉的構成粒子是Na+和OH﹣ |
| C. | 原子核是由質(zhì)子和電子構成的 |
| D. | NH3由一個氮元素和三個氫元素組成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有A、B、C、D四種沒有標簽的無色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種,為了鑒別它們進行以下實驗,實驗步驟及現(xiàn)象如下:
(1)先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中,再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液,結(jié)果A溶液顯紅色,B、C、D溶液顯藍色;
(2)B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生.根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題:
①A物質(zhì)是 (填物質(zhì)名稱);D溶液中溶質(zhì)是 (用化學式表示);
②B和C溶液混合發(fā)生反應的化學方程式 ;
③在A、B、C、D四種溶液中,若其中兩種溶液混合能發(fā)生反應但無明顯現(xiàn)象,加入另一種溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則加入另一種溶液之前,兩種溶液混合反生反應的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
分類是學習和研究化學的常用方法,下列物質(zhì)分類正確的是( 。
| A. | 有機物:甲烷、二氧化碳 | B. | 鹽類:燒堿、純堿 |
| C. | 混合物:自來水、冰水共存物 | D. | 氧化物:水、二氧化錳 |
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