通過(guò)幾個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合圖1回答問(wèn)題:

(1)寫出圖1中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a________;b________.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________.
(3)通過(guò)查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;氨水能使酚酞試液變紅色;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________.(填字母編號(hào)).
(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是:________、________.
(5)請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(6)若用如圖2所示的裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2,氧氣應(yīng)從________(填“b”或“c”)端導(dǎo)入.若瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從________(填“b”或“c”)端導(dǎo)入.

解:(1)由圖示可知標(biāo)號(hào)儀器①長(zhǎng)頸漏斗,②集氣瓶;
故答案為:長(zhǎng)頸漏斗;集氣瓶;
(2)A適于固液不加熱的發(fā)生裝置,過(guò)氧化氫制取氧氣不需加熱,可用此裝置制;過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣;
故答案為:2H2O22H2O+O2↑;
(3)通過(guò)閱讀可知:制取氨氣的反應(yīng)物氯化銨和氫氧化鈣需加熱,所以選擇發(fā)生裝置B;氨氣密度比空氣小且極易溶于水,所以只能選取E進(jìn)行收集;
故答案為:B;E;
(4)由于氨氣極易溶于水,其水溶液--氨水遇到無(wú)色酚酞試液變紅色,所以收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,會(huì)看到集氣瓶中充滿液體,無(wú)色酚酞試液變紅色;
故答案為:集氣瓶中充滿液體,無(wú)色酚酞試液變紅色;
(5)氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體---氮?dú)猓?br/>故答案為:2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2;
(6)氧氣的密度比空氣大,所以應(yīng)從c端進(jìn)入,氧氣向下沉,空氣被擠壓到上方排出,從而收集到氧氣;氧氣的密度比水的密度小,所以從b端通入,水被壓到下方排出,收集滿氧氣;
故答案為:c;b.
分析:(1)熟悉常見儀器的名稱和用途;
(2)A適于固液不加熱的發(fā)生裝置,過(guò)氧化氫制取氧氣不需加熱,可用此裝置制取,依據(jù)其反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件確定發(fā)生裝置,依據(jù)氨氣的密度和溶解性確定收集裝置;
(4)根據(jù)氨氣的性質(zhì)和題目提供信息分析回答;
(5)根據(jù)氨氣和氧化銅反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件書寫方程式;
(6)氧氣的密度比空氣大,比水的密度。
點(diǎn)評(píng):本題考查了發(fā)生、收集裝置的選取和應(yīng)用,以及書寫方程式和對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用,能很好的考查學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)幾個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a
酒精燈
酒精燈
;b
水槽
水槽

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)通過(guò)查閱數(shù)據(jù)得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小華同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置是
D
D
.(填字母編號(hào))
(4)請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O

(5)按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),我觀察到的現(xiàn)象有
劇烈燃燒
劇烈燃燒
 (只答一條),其相關(guān)的化學(xué)方程式是
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)幾個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a
酒精燈
酒精燈
;b
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

(3)若采用AE組合來(lái)制取氧氣,主要有以下實(shí)驗(yàn)步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱;②檢查裝置的氣密性;③將試管固定在鐵架臺(tái)上;④將高錳酸鉀裝入試管中,并用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊;⑤用排水法收集氧氣;⑥熄滅酒精燈;⑦將導(dǎo)管移出水槽.正確的操作順序是
D
D

A.①②③④⑤⑥⑦B.④②③①⑤⑥⑦C.②④③①⑤⑥⑦D.②④③①⑤⑦⑥
(4)用E收集氣體時(shí),當(dāng)
氣泡連續(xù)均勻冒出
氣泡連續(xù)均勻冒出
時(shí)再開始收集,集滿氧氣的集氣瓶在
水中
水中
蓋好玻璃片,取出后
(填“正”或“倒”)放在桌面上.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)幾個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合圖1回答問(wèn)題:

(1)寫出圖1中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a
分液漏斗
分液漏斗
;b
試管
試管

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)通過(guò)查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;氨水能使酚酞試液變紅色;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
B
B
,收集裝置是
E
E
.(填字母編號(hào)).
(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是:
集氣瓶中充滿液體
集氣瓶中充滿液體
、
無(wú)色酚酞試液變紅色
無(wú)色酚酞試液變紅色

(5)請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2

(6)若用如圖2所示的裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2,氧氣應(yīng)從
c
c
(填“b”或“c”)端導(dǎo)入.若瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從
b
b
(填“b”或“c”)端導(dǎo)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?寶山區(qū)一模)通過(guò)幾個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道:
(1)空氣中含量最多的氣體是
N2
N2
.(填化學(xué)式)
(2)造成酸雨的主要?dú)怏w是
SO2
SO2
.(填化學(xué)式)
(3)酒精是一種清潔燃料,酒精中(化學(xué)式C2H5OH)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
52.2%
52.2%
.(精確到0.1%)
(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)定一定體積的水中約含1.204×1023個(gè)水分子,則該水的物質(zhì)的量是
0.2
0.2
摩爾.
(5)若要除去生石灰中的石灰石,可采用的方法用化學(xué)方程式表示:
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)幾個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道:(填化學(xué)式)
(1)2個(gè)氫原子
2H
2H

(2)空氣中含量最多的氣體是
N2
N2

(3)冶煉最多的金屬是
Fe
Fe

(4)人體內(nèi)含量最高的物質(zhì)是
H2O
H2O

(5)地殼中含量最多的金屬元素
Al
Al

(6)為防止甲狀腺亢進(jìn),近年來(lái)我國(guó)推行在食鹽中加入了
I
I
元素.
(7)生活中常用生石灰作干燥劑,這是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示)
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

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