A. | 減少煤炭資源的過度開采 | B. | 為方便出行,提倡多開私家車 | ||
C. | 倡導(dǎo)“低碳生活”,綠色出行 | D. | 積極開發(fā)太陽能 |
分析 A、根據(jù)能源的現(xiàn)狀進行分析;
B、根據(jù)提倡多開私家車出行,會浪費能源,加重空氣污染進行分析;
C、根據(jù)倡導(dǎo)“低碳生活”,綠色出行的意義進行分析;
D、根據(jù)使用清潔能源,可以節(jié)約能源,減少空氣污染進行分析.
解答 解:A、化石燃料包括煤、石油和天然氣,屬于不可再生能源,且面臨著被耗盡的危險,應(yīng)合理開采,故A說法正確;
B、提倡多開私家車出行,會浪費化石能源,加重空氣污染,故B說法錯誤;
C、倡導(dǎo)“低碳生活”,綠色出行,可以節(jié)約能源,減少空氣污染,故C說法正確;
D、太陽能是清潔能源,積極開發(fā)太陽能可以節(jié)約化石能源,減少空氣污染,故D說法正確;
故選B.
點評 本考點屬于有關(guān)能源的問題,節(jié)約化石能源,合理的開發(fā)新能源是科學(xué)家們正在研究的新課題,有關(guān)能源問題也是近幾年中考的熱點之一.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石油是可燃物 | |
B. | 石油是不可再生資源 | |
C. | 石油不充分燃燒會生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體 | |
D. | 油罐起火,消防隊員用高壓水槍向油罐噴水,是為了降低石油的著火點 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗設(shè)計 |
A | 除去CO2中的CO | 點燃 |
B | 測定某地雨水是否為酸雨 | 加無色酚酞,觀察顏色變化 |
C | 鑒別NH4Cl和(NH4)2SO4 | 加入熟石灰研磨,聞氣味 |
D | 探究燃燒的條件之一是需要可燃物 | 用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,觀察現(xiàn)象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淡水資源取之不盡,無需節(jié)約 | |
B. | 水是一種常見的溶劑 | |
C. | 大量使用農(nóng)藥、化肥對水體無污染 | |
D. | 礦泉水中只含有水分子,不含其他粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 混合物 | 除雜試劑 |
A | 一氧化碳中混有少量二氧化碳 | 足量的澄清石灰水 |
B | 碳粉中混有少量氧化銅粉末 | 足量的稀鹽酸 |
C | 碳酸鈣中混有少量氯化鈉 | 足量的水 |
D | 稀鹽酸中混有少量稀硫酸 | 足量的硝酸鋇溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子 | B. | 原子 | C. | 離子 | D. | 元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)與健康:①食用鮮黃瓜-可大量補鈣 ②人體缺鐵-易患貧血病 | |
B. | 化學(xué)與生活:①減輕車內(nèi)異味-開窗通風(fēng) ②防止食品受潮-用氧化鈣做干燥劑 | |
C. | 化學(xué)與安全:①重金屬鹽中毒-喝鮮牛奶解毒 ②煤氣泄漏-關(guān)閉閥門,嚴禁煙火 | |
D. | 化學(xué)與環(huán)境:①使用乙醇汽油-減少空氣污染 ②合理使用農(nóng)藥、化肥-減少水污染 |
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