3.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成.請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)通電后右邊b試管產(chǎn)生的氣體是氧氣.
(2)若電解的是食鹽水(氯化鈉的水溶液),則可以得到氫氧化鈉、氯氣和氫氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

分析 (1)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來分析;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及化學(xué)方程式的寫法分析.

解答 解:(1)b試管中氣體的體積較小,是氧氣;故填:氧氣;
(2)飽和食鹽水通電的方法可制得氫氧化鈉、氯氣和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.故填:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握電解水的現(xiàn)象與化學(xué)方程式的書寫方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.在橫線上寫出物質(zhì)化學(xué)式或名稱
(1)氧化鋁Al2O3   (2)NaNO3亞硝酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示:

(1)某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A(填序號(hào))來制。醚b置E來收集,其原因是氧氣不易溶于水.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,它屬于分解反應(yīng)(寫出基本反應(yīng)類型).此反應(yīng)中氯酸鉀、氯化鉀、氧氣的質(zhì)量比是:245:149:96.
(3)如圖2是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置.在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣.A端是電源的負(fù)極.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科.根據(jù)下圖,回答問題.
(1)儀器a的名稱是酒精燈,儀器b的名稱是集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是B(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳的作用為催化作用.裝置E中,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,選用的收集裝置是C(填字母序號(hào)).制取二氧化碳時(shí),用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是可以控制液體的滴加速率.
(4)氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水.水溶液呈堿性,能使無色酚酞試液變紅.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣.某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖G~J所示裝置對(duì)氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究.

①裝置H的作用是防止液體倒流入裝置G中,使試管炸裂,
②根據(jù)氨氣的性質(zhì),J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為M.(填“K”、“L”或“M”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是( 。
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬可燃物
B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好
D.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.每年的6月5日是世界環(huán)境日,它反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求.2016年環(huán)境日中國(guó)主題為“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”.空氣和水是我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)的重要自然資源,請(qǐng)你回答:
(1)工業(yè)上可通過分離液態(tài)空氣法制取氧氣,該過程是物理變化(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)
(2)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括①③④(填序號(hào))
①CO     ②CO2③SO2④NO2
(3)請(qǐng)列舉出一條愛護(hù)水資源的措施:節(jié)約用水,防止水體污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖,加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí),反應(yīng)中二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù) a%隨時(shí)間 t 變化圖象正確的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于金屬的說法正確的是( 。
A.波爾多液的配制可以在鐵制容器中進(jìn)行
B.鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì),它的主要成分是Fe3O4
C.用FeSO4溶液、Cu和Ag三種物質(zhì)可以驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序
D.鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.固體A由初中化學(xué)常見的三種單質(zhì)組成,氣體B可燃,氣體G是光合作用的原料之一.請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:

(1)氣體G的化學(xué)式為CO2
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是2Al+3FeSO4=Al2(SO43+3Fe.
(3)黑色固體H可能是氧化銅.
(4)固體A由鐵、銅和碳三種單質(zhì)組成.
(5)若溶液C、溶液E的溶質(zhì)均包含兩種金屬化合物,除了以上三種單質(zhì)外,固體A中還可能含有的一種單質(zhì)是A(選填序號(hào)).
A.Zn             B.Al             C.Mg             D.Ag.

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同步練習(xí)冊(cè)答案