下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( )。
A.干冰用作冷凍劑
B.硫酸用于處理堿性廢液
C.氧氣用于氣焊
D.生石灰用作干燥劑
考查目的:物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系及物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別。
答案:A。
解析:干冰用作制冷劑是利用干冰升華吸熱的性質(zhì),該性質(zhì)屬物理性質(zhì),故A選項符合題意;硫酸用于處理堿性廢液是利用硫酸可以和堿性物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鹽和水的性質(zhì),該性質(zhì)屬化學(xué)性質(zhì),故B選項不符合題意;氧氣用于氣焊是利用氧氣具有助燃性,助燃性屬氧氣的化學(xué)性質(zhì),故C選項不符合題意;生石灰用作干燥劑是利用生石灰與水會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成熟石灰,該性質(zhì)屬于生石灰的化學(xué)性質(zhì),故D選項不符合題意。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組的同學(xué),要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序,請你幫
助選擇恰當(dāng)?shù)脑噭嶒炇依锕┻x擇的物質(zhì)有①硫酸亞鐵溶液、②硫酸銅溶液、③氯
化鎂溶液、④鎂、⑤鐵、⑥銅、⑦稀鹽酸。
方案一:你選擇的試劑是 (寫序號),涉及的反應(yīng)方程式是 。
方案二:你選擇的試劑是 (寫序號),現(xiàn)象和結(jié)論是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)按照下圖裝置進(jìn)行實驗,小組同學(xué)對實驗現(xiàn)象的記錄正確的是( 。
A.鐵絲表面有紅色氧化鐵附著
B.鐵絲光亮,沒有變化
C.試管中的液面無變化
D.試管內(nèi)液面上升
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
許多植物的花汁可以作酸堿指示劑。下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況。在肥皂水(pH:9.5-10.5)中滴加菊花浸出液,溶液顯示的顏色是( )。
溶液的酸堿性 | 酸性 | 中性 | 堿性 |
菊花浸出液顯示的顏色 | 紅色 | 紫色 | 黃色 |
A.無色 B.紅色 C.黃色 D.紫色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
稀釋濃硫酸時,一定要把 沿著容器壁緩緩地倒入 中,并不斷攪拌,使產(chǎn)生的 迅速的擴(kuò)散。如果不慎將濃硫酸灑到皮膚上,應(yīng)立即 ,然后涂上3%~5%的 溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對課本中相關(guān)實驗的分析不正確的是
A.電解水實驗?zāi)苷f明水由氫、氧兩種元素組成
B.氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定實驗?zāi)苷f明化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律 C.黃豆與芝麻混合的實驗?zāi)苷f明分子之間有空隙
D.二氧化碳滅火實驗?zāi)苷f明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值,PM2.5是指可吸入顆粒物,主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等,是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是
A.舉行“地球一小時”熄燈活動
B.灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩(過濾孔徑在0.1微米左右)
C.香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸煙
D.為了減小PM2.5對環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),所用方法錯誤的是( )
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | 鐵粉 | 氧化鐵 | 加過量稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾 |
B | 硫酸亞鐵溶液 | 硫酸銅溶液 | 加過量鐵粉充分反應(yīng)后過濾 |
C | 氯化鈣溶液 | 鹽酸 | 加過量碳酸鈣粉末充分反應(yīng)后過濾 |
D | 氯化鈉溶液 | 碳酸鈉 | 加稀鹽酸至溶液呈中性 |
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