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初中化學常見的七種物質A-G,所屬物質類別和組成元素的種類如下表.
物質分類單質化合物
元素種類金屬非金屬兩種三種
物質代號A、BC、DE、FG
其中A、B均能與C反應,A與C反應的生成物所含兩種元素的質量比是3:2;B與C反應的生成物組成元素與E相同;C與D反應的生成物常溫下為液態(tài),其組成元素與F相同;A、B均能與G溶液反應,且反應后所得溶液的質量均增加.請回答:
(1)C的一種用途是______;E的化學式是______;F所含的元素是______.
(2)寫出反應的化學方程式:
①B+C______;
②C+D______;
③A+G______.
根據(jù)C與D反應的生成物常溫下為液態(tài),說明其產物可能是水,則C與D是氫氣和氧氣中的一種,故F可能是雙氧水可能含有氫氧兩種元素,A、B是能與C反應的兩種金屬,則可知C是氧氣,A、B均能與G溶液反應的金屬,所以G可能是稀硫酸,由于A與C反應的生成物所含兩種元素的質量比是3:2,所以可猜想該化合物可能是氧化鎂,該物質中的元素質量比為24:16=3:2,故A是鎂,如果B是鐵,則B和C反應可以生成四氧化三鐵,則與之元素種類相同的物質E是Fe2O3;
(1)C是氧氣可以供給呼吸(煉鋼、支持燃燒等);E的化學式為Fe2O3;F所含有的元素是氫和氧;
(2)由分析知①B+C的方程式為3Fe+2O2
點燃
.
Fe3O4;②C+D的方程式為2H2+O2
點燃
.
2H2O;③A+G的方程式為 Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

為了鑒別下列各組物質,所加試劑正確的是______
A.鹽酸和氯化鈉溶液--酚酞溶液
B.食鹽水和鹽酸--硝酸銀溶液
C.木炭粉和氧化銅--稀硫酸
D.澄清石灰水和氫氧化鈉溶液--______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

A、B、C、D、E、F、G、X、Y為常見的物質,其中B、E、G屬于單質,反應②是煉鐵工業(yè)中的主要反應,下圖是它們之間的相互轉化關系.請回答:

(1)A物質的化學式______.
(2)寫出反應②的化學方程式______,C物質固態(tài)時的名稱______,該固體物質在實際生活中做制冷劑.
(3)上圖轉化中產生無色氣體G的原因是______(用化學方程式表示);寫出物質G和A在加熱條件下反應的化學方程式:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

鑒別日常生活中下列各組物質,其操作不正確的是(  )
A.軟水和硬水;滴加肥皂水
B.HCl氣體和CO2;滴加紫色石蕊試液
C.NH4NO3和NaCl;加水
D.純金和黃銅飾品;在空氣中加熱

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

A~I是初中化學常見的物質,圖中“→”表示轉化關系,“--”表示相互可以發(fā)生反應(部分物質和反應條件未標出).F是天然氣的主要成分,A、B、G、H是氧化物,C、I是單質,D、E中含有三種元素,D能使紫色石蕊變紅色.請回答下列問題:
(1)D的化學式是:______;
(2)請寫出C的一種用途:______;
(3)寫出H轉變?yōu)镚的化學方程式:______;
(4)A與B反應的基本反應類型是:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

鑒別下列物質的方法錯誤的是( 。
A.用水來鑒別食鹽和生石灰
B.用帶火星的木條鑒別氧氣和氮氣
C.觀察顏色來區(qū)分鐵絲和銅絲
D.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

已知A、B、C、D、E、F、G、X是初中化學中常見的物質,其中A、B含有相同的元素,A、B、D、E、X為氧化物,D能使澄清石灰水變渾濁,F(xiàn)是天然氣的主要成分.C、G為單質.它們相互轉化的關系如右圖所示(圖中部分反應條件已略去).

請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:D______、F______;
(2)X在反應①中起的作用是______;
(3)寫出下列化學方程式:反應①:______;反應②:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

A、B、C、D、E五種化合物都含有鈣元素,它們有如右圖所示的轉化關系.
(1)請推斷:X、Y兩種試劑的化學式.
X:______Y:______
(2)寫出下列反應的化學方程式:
B-→E:______
D-→C:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

A是一種堿,B是一種鹽,它們的溶液可發(fā)生如圖所示的變化(假設其中所能發(fā)生反應的物質均恰好反應):

(1)寫出以下物質的化學式:
A為______,B為______,C為______,F(xiàn)為______;
(2)寫出反應①②③的化學方程式:
①______;②______;③______.

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