【題目】某工廠需要100kg氫氣做燃料．若用電解水的方法制取這些氫氣，消耗水的質量是多少？同時可以得到的氧氣的質量是多少？（根據(jù)質量守恒定律，寫出解題過程）

【答案】解：設需要消耗水的質量為x

2H2O

2H2↑

+O2↑

36

4

x

100kg

=
x=900kg
依據(jù)質量守恒定律，生成氧氣的質量為：900kg﹣100kg=800kg
答：消耗水的質量是900kg，同時得到氧氣的質量是800kg
【解析】根據(jù)化學方程式得出各物質之間的質量比，列出比例式，然后根據(jù)氧氣的質量計算需要消耗水的質量，并據(jù)質量守恒定律計算氫氣的質量．
【考點精析】利用質量守恒定律及其應用對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知①質量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化；②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質（如氣體）有無遺漏．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學反應前后，肯定沒有變化的是（ ）
①原子的數(shù)目
②分子的數(shù)目
③元素的種類
④物質的總質量
⑤物質的種類
⑥原子的種類．
A.①③④⑥
B.①③④⑤⑥
C.①④⑥
D.①③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖1裝置圖，回答有關問題．

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a ， b ．
（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 ， 如圖E裝置來收集氧氣，當導管口氣泡放出時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶，開始收集．
（3）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式 ， 可選用的發(fā)生裝置是（填字母）．選F作為發(fā)生裝置錯誤的原因是 ．
（4）資料顯示，將新制的含H2O25%（即H2O2的質量除以溶液總質量×100%）的溶液，加熱到80℃時，才有較多氧氣產生，而相同質量含H2O25%的溶液加入催化劑，常溫下就會立即產生氧氣，反應速率快，所需時間短．
小晨按圖2甲﹣1裝置進行實驗，當試管中有大量氣泡出現(xiàn)時，用帶火星的木條放在導管口，木條并未復燃，為此，他將乙和甲﹣2相連，利用圖乙裝置收集氣體，再用帶火星的木條檢驗，木條復燃，那么圖甲實驗中帶火星木條未復燃的原因是 ．
老師又設計了另一個改進的丙裝置，將丙和甲﹣2相連后，用帶火星的木條檢驗，木條也易復燃．請通過分析說出濃硫酸的作用 ． 將丁和甲﹣2相連后，用帶火星的木條在G處檢驗，木條（填能或不能）復燃．
（5）采用相同質量含H2O25%的溶液，圖戊中虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線，請你在該圖3中用實線畫出利用催化劑制取氧氣的大致曲線（假定兩種方法H2O2均完全分解，把曲線畫在答題紙上）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】洪澇地區(qū)的災民用下列幾個步驟將河水轉化為可飲用水．①化學沉降（用明礬），②消毒殺菌（用漂白粉），③自然沉降，④加熱煮沸．以上處理過程順序合理的是（ ）
A.③②①④
B.③①②④
C.③①④②
D.①③④②

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【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應的化學方程式為：X+2O2 CO2+2H2O，試推測X的化學式，X中碳元素的化學式 ， X中碳元素的化合價 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈉原子結構示意圖如圖所示．下列有關鈉原子的說法不正確的是（ ）

A.在化學反應中易得電子
B.質子數(shù)為11
C.最外層電子數(shù)為1
D.核外有3個電子層

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，它與我們的生活密切相關．
①凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的性．生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 ．
②電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體是 ， 通過此實驗證明水是由組成的，該反應的化學方程式是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把少量下列物質分別放到水中，充分攪拌，可以得到溶液是的（ ）
A.蔗糖
B.面粉
C.植物油
D.泥沙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某小孩食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良．該小孩可能缺少的元素是（ ）
A.Fe
B.I
C.Ca
D.Zn

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