下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述，不正確的是（ ）

A. 空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣

B. 形成化合物種類最多的元素是氧

C. 地殼中含量最多的金屬元素是鋁

D. 人體中含量最多的物質(zhì)是水

B 【解析】 A、氮氣的體積分數(shù)約占空氣體積的78%，是空氣中含量最多的物質(zhì)，選項正確；B、自然界中多數(shù)是有機物，有機物中都含有碳元素，故組成化合物種類最多的元素是碳元素，選項錯誤；C、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，選項正確；D、人體中含量最多的物質(zhì)是水，人類的生存離不開水，選項正確。故本題選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

收集氧氣的方法正確的是

A. 排水法，瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶口部

B. 排水法，瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶底部

C. 排空氣法，瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶口部并蓋上玻璃片

D. 排空氣法，瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片

A 【解析】A、由于氧氣不易溶于水，可用排水法收集，但收集時瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶口，故對；B、由于氧氣不易溶于水，可用排水法收集，但收集時瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶口，故錯；C、氧氣的密度比空氣大的氣體，可以用向上排空氣法收集，但導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片，故錯；D、氧氣的密度比空氣大的氣體，可以用向上排空氣法收集，但導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片，故錯；故選：A。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宣城市郎溪縣2017屆九年級上學(xué)期期末素質(zhì)調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某研究小組發(fā)現(xiàn)，“維C泡騰片”(保健品，主要成分見圖1)溶于水中，有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進行了如下探究。

（探究內(nèi)容）該氣體的成分

（猜想與假設(shè)）

小華說：該氣體可能CO2、O2、CO、H2、N2。

小明說：不可能含有N2，因為__________。

小芳說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO_____。

該小組同學(xué)認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

（進行實驗）

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

（得出結(jié)論）(1)由實驗①可知，該氣體中肯定含有_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

(2)由實驗②_____ (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣，理由是______。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中無氮元素，不可能生成氮氣； 易燃易爆 二氧化碳 Ca（OH）2＋CO2＝Ca（OH）2＋CaCO3↓ 不能 氧氣的濃度可能較小 【解析】 [猜想與假設(shè)]根據(jù)質(zhì)量守恒定律中化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可知：標簽所示的反應(yīng)物中不含氮元素，所以不可能含有N2；因為維C泡騰片是保健藥品，不能產(chǎn)生對人體有毒有害的物質(zhì)，而一氧化碳有毒，所以不可能含有CO； [得出結(jié)論]...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題一第二單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：空氣中含量較高的氣體是_____，最簡單的有機 物_____。

氮氣；甲烷。 【解析】 空氣中含量較高的氣體是氮氣，其體積分數(shù)約為78%；甲烷是最簡單的有機物，其化學(xué)式為CH4，相對分子質(zhì)量僅為16。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題一第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列名詞中，哪個名詞不屬于物理量（ ）

A. 長度 B. 質(zhì)量 C. 摩爾 D. 時間

C 【解析】 長度、質(zhì)量和時間都是物理量，在國際單位制中，長度的基本單位是米，質(zhì)量的基本單位是千克，時間的基本單位是秒，其中摩爾是物質(zhì)的量的單位，故摩爾不是物理量，故本題選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題一第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

我們研究和發(fā)展化學(xué)學(xué)科的最基本的手段是（　�。�

A. 邏輯推理 B. 大氣探測 C. 化學(xué)實驗 D. 精確運算

C 【解析】 化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的方法很多，如計算、探測、推理、假設(shè)等，但是基礎(chǔ)還是實驗�；瘜W(xué)就是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級第一學(xué)期魯教版五四制化學(xué)上冊第二單元常見的酸和堿單元測試卷 題型：科學(xué)探究題

某學(xué)習(xí)小組用鹽酸和氫氧化鈣，對酸和堿的中和反應(yīng)進行探究．

小霞向裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入鹽酸，無明顯現(xiàn)象．結(jié)論：兩種物質(zhì)未發(fā)生反應(yīng)．大家認為她的實驗設(shè)計和結(jié)論是錯誤的，請設(shè)計出你自己的方案．

大家對小霞的實驗繼續(xù)探究：小霞實驗后的溶液中有什么溶質(zhì)？

（作出猜想）①只有②有和③有和

（實驗探究）為驗證猜想，小楊同學(xué)設(shè)計了兩種方案，并按方案分別進行實驗．

方案：向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液，可觀察到________，可證明猜想③成立．

方案：向反應(yīng)后的溶液中加人硝酸銀溶液，有白色沉淀，證明只有，猜想①成立．

（實驗評價）兩種方案結(jié)論不一致，請找出錯誤方案并說明錯誤的原因________．

請你再設(shè)計一種實驗方案來證明正確的猜想．

先產(chǎn)生氣泡，后產(chǎn)生白色沉淀．方案是錯誤的，這是因為向只有、有和、有和的溶液中分別滴加硝酸銀溶液時，都能夠產(chǎn)生白色沉淀 方案是： 實驗步驟：向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴石蕊試液，再滴加氫氧化鈉溶液直至過量，再滴加碳酸鈉溶液； 實驗現(xiàn)象：石蕊試液變紅色，再變成無色，產(chǎn)生白色沉淀； 實驗結(jié)論：溶液中含有和． 【解析】 (2)方案1：向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液，可觀...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級第一學(xué)期魯教版五四制化學(xué)上冊第二單元常見的酸和堿單元測試卷 題型：單選題

探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種．小華同學(xué)進行了以下四個實驗，并用圖象分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象．其中，依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是（ ）

A. 在稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入溶液

B. 在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀鹽酸

C. 在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀硫酸

D. 在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀硫酸

D 【解析】 A、向稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入NaOH溶液，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)，后與氯化銅反應(yīng)生成藍色的沉淀，剛開始沒有藍色沉淀，說明氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，故正確； B、向NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀鹽酸，稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)，當(dāng)稀鹽酸反應(yīng)完后，稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)有氣體生成，說明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，故正確； C、向NaO...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省曲靖市2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

已知A﹣H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C組成元素相同，且常溫下是氣體，B為紅棕色粉末，H是紫紅色金屬，G是白色難溶固體，相對分子質(zhì)量為100．他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（圖中反應(yīng)條件均已略去）。請回答下列問題：

（1）F溶液中一定含有的離子是_____。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。

（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_____。

Cu2+ 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 置換反應(yīng) 【解析】 根據(jù)題目給出的流程圖和信息：A、C組成元素相同，且常溫下是氣體，B為紅棕色粉末，一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵和二氧化碳，因此A是一氧化碳，B是氧化鐵，C是二氧化碳，D是鐵；G是白色難溶固體，相對分子質(zhì)量為100，二氧化碳和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，因此E是氫氧化鈣。G是碳酸鈣；H是紫紅色金屬，鐵和硫酸銅溶...

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同步練習(xí)冊答案