Question

（1）合理使用氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段，下列屬于復(fù)合肥的是（填序號(hào)，下同）

 

①尿素[CO（NH₂）₂]②硫酸鉀[K₂SO₄]③磷酸二氫銨[NH₄H₂PO₄]④硝酸銨[NH₄NO₃]
（2）玻璃中含有SiO₂，它是非金屬氧化物，能與堿反應(yīng)生成硅酸鹽（SiO₃^2-），所以實(shí)驗(yàn)室盛裝NaOH溶液的試劑瓶用橡皮塞而不用玻璃塞．寫出SiO₂與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式

 

．
（3）已知硫鐵礦和空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：4FeS₂+11X 

高溫  .

2Fe₂O₃+8SO₂，X的化學(xué)式是

 

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（4）如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學(xué)”，請(qǐng)回答：
①溶液X是

 

（填“酸”、“堿”、“鹽”）
②若X是稀硫酸，B是氧化物，則化學(xué)方程式為

 

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③若X是稀鹽酸，C是鹽，則C的名稱是

 

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④若X是稀硫酸，D是堿，則化學(xué)方程式

 

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Answer 1

考點(diǎn)：常見化肥的種類和作用,酸的化學(xué)性質(zhì),質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,常見的酸 酸的通性,常見的鹽 化學(xué)肥料

分析：（1）含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．
（2）根據(jù)題意，玻璃中含有SiO₂，它是非金屬氧化物，能與堿反應(yīng)生成硅酸鹽，則SiO₂與NaOH溶液反應(yīng)生成硅酸鈉和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．
（3）由題目中的化學(xué)方程式，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則可知：元素反應(yīng)前后種類不變，原子的個(gè)數(shù)不變，則查出反應(yīng)前的原子種類、個(gè)數(shù)；反應(yīng)后的原子種類、個(gè)數(shù)，則可知X的化學(xué)式．
（4）根據(jù)圖框的信息及所學(xué)知識(shí)，可知黃色溶液應(yīng)該是鐵鹽的溶液，淺綠色的溶液應(yīng)該是亞鐵鹽的溶液，藍(lán)色溶液應(yīng)該是銅鹽的溶液，那么無色溶液就應(yīng)該是酸的溶液，從而可以得出，紫色石蕊遇酸變紅色，故A為紫色石蕊，B為氧化鐵，C為鐵，D為氫氧化銅，同時(shí)藍(lán)色溶液可以與C反應(yīng)生成淺綠色溶液，也可以驗(yàn)證C為鐵，據(jù)此可以完成該題的解答．

解答：解：（1）A、尿素[CO（NH₂）₂]中含有氮元素，屬于氮肥．
B、硫酸鉀[K₂SO₄]中含有鉀元素，屬于鉀肥．
C、磷酸二氫銨[NH₄H₂PO₄]中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥．
D、硝酸銨[NH₄NO₃]中含有氮元素，屬于氮肥．
故選C．
（2）根據(jù)題意，玻璃中含有SiO₂，它是非金屬氧化物，能與堿反應(yīng)生成硅酸鹽，則SiO₂與NaOH溶液反應(yīng)生成硅酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO₂+2NaOH=Na₂SiO₃+H₂O．
故答案為：SiO₂+2NaOH=Na₂SiO₃+H₂O．
（3）由化學(xué)方程式，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則可知11X中含有22個(gè)氧原子，因此X的化學(xué)式為O₂，故答案為：O₂；
（4）①根據(jù)分析可知黃色溶液、藍(lán)色溶液、淺綠色溶液都是鹽的溶液，能夠三種物質(zhì)反應(yīng)生成可溶性的且?guī)ь伾�的鹽的只有酸的溶液，所以溶液X應(yīng)該為酸，故答案為：酸；
②若X為稀硫酸，B為氧化物，它們生成的是黃色溶液，我們知道的黃色溶液應(yīng)該為鐵鹽的溶液，所以B應(yīng)該為氧化鐵，故本題答案為：3H₂SO₄+Fe₂O₃═Fe₂（SO₄）₃+3H₂O；
③我們所學(xué)的淺綠色的溶液只有亞鐵鹽的溶液，當(dāng)X為稀鹽酸，C為單質(zhì)時(shí)，那么可以知道C應(yīng)該為單質(zhì)鐵，故本題答案為：鐵
④我們所學(xué)的藍(lán)色溶液只有銅鹽的溶液，所以在這里和稀硫酸反應(yīng)的堿應(yīng)該為氫氧化銅，故本題答案為：H₂SO₄+Cu（OH）₂═CuSO₄+2H₂O．

點(diǎn)評(píng)：做推斷題關(guān)鍵是從題干中根據(jù)所學(xué)知識(shí)找出題眼-----突破口，然后順藤摸瓜理出各物質(zhì)之間的反應(yīng)，并判斷出各物質(zhì)．