用不同的球代表不同元素的原子。表示單質(zhì)的是
A.B.C.D.
D

試題分析:根據(jù)單質(zhì)的定義,單質(zhì)屬于只由一種元素組成的純凈物,選項A、B、C都表示化合物,D項符合題意。
點評:物質(zhì)類別的判斷屬于中考?嫉闹R點,常在選擇題和填空題中出現(xiàn),常和生活中常見的物質(zhì)相結(jié)合,考查基礎(chǔ),通常較簡單,注意積累。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

垃圾是放錯了的“寶藏”,為了節(jié)約資源和保護環(huán)境,應(yīng)實施垃圾分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制一拉罐、銅線等可以歸為一類加以回收,它們屬于   
A.金屬或合金B.化合物C.氧化物D.非金屬

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

自來水屬于    (     )
A.混合物B.單質(zhì)C.化合物D.純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

右圖為鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是
A.鈉原子核外有三個電子層
B.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
C.鈉原子最外層電子數(shù)為1
D.鈉原子核外電子總數(shù)為11

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對 ①純堿 ②生鐵 ③食鹽水 ④小蘇打 ⑤氫氧化鉀 ⑥石油的分類全部正確的是(   )
A.混合物——②③⑥B.純凈物——④⑤⑥C.堿——①⑤D.鹽——①③④

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實質(zhì)。相關(guān)說法中錯誤的是
A.化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目都是守恒的
B.原子在化學(xué)變化中是可以再分的
C.左圖表示的是化合反應(yīng)
D.右圖表示的是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽、氧化物順序排列的一組是
A.醋酸、苛性鈉、純堿、生石灰B.硫酸、純堿、KNO3、干冰、
C.硝酸、熟石灰、大理石、水銀D.碳酸、乙醇(C2H5OH)、NaCl、H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

⑴●”表示氫原子,“○”表示氯原子,有下列反應(yīng):

根據(jù)以上微觀示意圖,小麗寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式     。我能從粒子的角度解釋化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是     。
⑵ 有兩瓶忘記貼標簽的無色溶液,分別是澄清的石灰水和稀鹽酸。要正確地貼上標簽,可用多種方法來鑒別,方法如下:
①分別滴入酚酞試液后,能使酚酞變紅的是________
②如果用一種金屬鑒別這兩種溶液,可以選用Cu和Fe中的________;
③如果分別加入某種鹽溶液后,在稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡,在石灰水中產(chǎn)生沉淀,這種鹽可以是________(寫出一種即可)。
④進行以上鑒別操作時,都不應(yīng)該將選用的鑒別試劑直接加入(或通入) 裝有石灰水和稀鹽酸的試劑瓶內(nèi),應(yīng)該取____(填“大量”或“少量”或“任意量”)來實驗。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2012年1月,發(fā)生在廣西龍江河段的鎘濃度超標事件引起社會廣泛的關(guān)注。鎘元素在元素周期表中的信息如右圖所示,下列說法錯誤的是(   )
A.鎘不會危害人體健康B.鎘元素的相對原子質(zhì)量為112.4
C.鎘元素屬于金屬元素D.鎘原子核內(nèi)有48個質(zhì)子

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同步練習(xí)冊答案