【題目】(10分)下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,請根據(jù)要求回答問題。

(1)寫出帶序號儀器的名稱:____ _____;______ ______;

(2)用上述A→E裝置組裝一套實驗室制取和收集干燥CO2的組合是 (填標(biāo)號)。

(3)某同學(xué)用雙氧水制取氧氣時,為了要得到平穩(wěn)的氧氣流,可以將B裝置中的儀器換成 (填儀器名稱),欲用E裝置收集一瓶較純凈氧氣,當(dāng)觀察到 時才能開始收集。若改用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從 (選填“b”或“c”)口進(jìn)入,并用 靠近另一端玻璃導(dǎo)管開口處,若觀察到 ,說明氧氣已經(jīng)收集滿了。

(4)實驗室可用無水醋酸鈉固體、氫氧化鈉和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷,反應(yīng)的文字表達(dá)式如下:醋酸鈉 + 氫氧化鈉甲烷 + 碳酸鈉如果要制取甲烷,可選用的發(fā)生裝置是 (選擇填A(yù)→E標(biāo)號,下同),可選用的收集裝置是 。

【答案】(1)試管 錐形瓶 (2)BC (3)分液漏斗 氣泡均勻連續(xù)冒出 b 帶火星的木條 木條復(fù)燃 (4)A D或E

【解析】

試題分析:(1)帶序號儀器的名稱:試管;錐形瓶;(2)根據(jù)題中的敘述可知,制取二氧化碳的選擇固液常溫型裝置,收集二氧化碳采用向上排空氣法;故BC;(3) 用雙氧水制取氧氣時,為了要得到平穩(wěn)的氧氣流,可以將B裝置中的儀器換成能控制滴加速率的分液漏斗,用E裝置收集一瓶較純凈氧氣,當(dāng)觀察到氣泡均勻連續(xù)冒出,時才能開始收集。若改用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,因為氧氣的密度比空氣的大,應(yīng)該長進(jìn)短處,則氣體應(yīng)從b口進(jìn)入,并用帶火星的木條,靠近另一端玻璃導(dǎo)管開口處,若觀察到木條復(fù)燃說明氧氣已經(jīng)收集滿了。(4)根據(jù)敘述可知要制取甲烷,可選用的發(fā)生裝置是固固加熱型裝置A,收集裝置可選用向下排空氣法或排水法D或E。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任

(1)下列“水”屬于純凈物的是 (填序號)

A.蒸餾水 B.河水 C.自來水

(2)下列做法不正確的是_________(填序號)

①用洗菜水沖廁所

②生活污水可任意排放

③農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌

(3)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示,試回答相關(guān)問題:

①自來水生產(chǎn)過程中,除去水中不溶性固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是__________;投藥(多為ClO2)的作用是__________;

②自然界的水多含有雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易方法是:______________________;

③自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中常加入活性炭,其主要作用為_________________;

④在吸附、沉淀、過濾、蒸餾四種凈水方法中,_____________的凈化程度最高。

(4) 用如右圖裝置進(jìn)行電解水的實驗,b中收集到的氣體是 ,該實驗說明水是由 組成的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(17分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進(jìn)行探究:

(1)如上圖甲所示裝置和藥品進(jìn)行實驗,集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為 ,實驗中可觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是 。

(2)該組同學(xué)做了6次實驗,整理數(shù)據(jù)如下:

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL)

20

21

19

20

22

18

(注:集氣瓶容積為100mL)通過6次實驗,該組同學(xué)探究出氧氣約占空氣體積的 ,該組同學(xué)通過多次實驗得出結(jié)論的目的是 ,通過該實驗還可以推斷出集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是 ,化學(xué)性質(zhì)是

(3)小林同學(xué)利用甲圖裝置測定空氣中氧氣的含量,下列操作會使測定結(jié)果偏小的是(填序號)

A.實驗裝置可能漏氣

B實驗中所取的紅磷過量

C.實驗前沒有將彈簧夾夾緊

D.紅磷燃燒結(jié)束后,沒等裝置冷卻就打開彈簧夾

(4)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是 ,小強(qiáng)同學(xué)預(yù)先在集氣瓶內(nèi)加入 溶液反應(yīng)后,用木炭做實驗也收到了較好的效果。

(5)小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量.結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過剛才實驗的體積.小組內(nèi)的同學(xué)幫她仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題。你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是

(6)小組內(nèi)同學(xué)查閱資料后知道白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同,于是采用改進(jìn)后的乙裝置進(jìn)行重新探究。主要操作是:在實際容積為100ml的集氣瓶里先裝進(jìn)30ml的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。

白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是 ,若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為 ml。(2分)

你認(rèn)為集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水有哪些作用?( )(填序號)(2分)

a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個質(zhì)子和4個中子,則該鋰原子的核外電子數(shù)為

A1 B3 C4 D7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A木柴燃燒 B冰雪熔化 C白磷自燃 D食物變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生活常識的說法,正確的是

A氮氣常用作保護(hù)氣

B純凈水不含任何化學(xué)物質(zhì)

C室內(nèi)燃?xì)庑孤⿷?yīng)立即打開排氣扇

D用過濾的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】你經(jīng)常做課外實驗嗎?根據(jù)你的經(jīng)驗,下列課外實驗不能成功的是

A、用食鹽水浸泡菜刀除去表面的銹斑

B、用小蘇打和檸檬酸自制汽水

C、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D、用電池“鋅皮”與食醋反應(yīng)制氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是幾位同學(xué)測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的四個實驗,請你參與他們的探究:(11分)

[實驗一]小強(qiáng)采用A圖所示的裝置進(jìn)行實驗:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推拉兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。

(1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是 。

[實驗二]:小紅采用B圖所示的裝置進(jìn)行實驗:實驗過程如下:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.

第二步:用放大鏡點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷.

第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5.

請回答下列問題:

(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是 ,根據(jù)實驗推斷它的化學(xué)性質(zhì)有

(2)實驗完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于總?cè)莘e的1/5 ,其原因可能是 。

(3)紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ,其符號表達(dá)式為

[實驗三]小華同學(xué)打算采用C圖所示的裝置進(jìn)行實驗:錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。

請回答下列問題:

(1)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是___________________。

(2)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴射出來,②當(dāng)注射器中的水還剩 mL時停止下流。

[實驗四]小明用圖D裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.

(1)冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是 。

(2)若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 %,現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還有

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)標(biāo)號為①的儀器名稱是 。

(2)注射器H可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:

①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗的下端口處。

②將注射器H連接到裝置B的導(dǎo)管口處。

③緩慢向外拉動注射器H的活塞,觀察到 ,表示裝置B的氣密性良好。

(3)實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,其發(fā)生裝置可選擇 (填字母序號),甲烷氣體可選擇E裝置進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如下圖,由此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是 、

(4)若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。實驗室若用裝置B制取O2時,如用注射器H代替長頸漏斗,優(yōu)點是

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