某化學(xué)課外活動小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)《化學(xué)》下冊77頁的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時,發(fā)現(xiàn)難溶于水的CaCO3當(dāng)遇到溶有CO2的水時,會反應(yīng)生成溶解性較大的Ca(HCO3)2【CaCO3+CO2+H2O= Ca(HCO3)2】。聯(lián)想到實驗室檢驗CO2時,是將氣體通入澄清石灰水中。若長時間往澄清石灰水中通入CO2會產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象呢?小組決定用小燒杯盛裝一定量的氫氧化鈉溶液并不斷通入二氧化碳氣體進行探究。
【提出問題】
氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳一段時間后,溶液中會有什么溶質(zhì)?
【查閱資料】
(1)通入少量的二氧化碳時,NaOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(2)通入過量的二氧化碳時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCO3+CO2+H2O= 2NaHCO3
(3)碳酸氫鹽都能溶于水,BaCO3難溶于水且是白色固體。
(4)NaCO3、NaHCO3的溶液呈堿性、BaCl2呈中性
【提出猜想】
(1)溶質(zhì)有NaOH、NaCO3;(2)溶質(zhì)為NaCO3;(3)溶質(zhì)是________(填化學(xué)式);(4)溶質(zhì)全部是NaHCO3
【設(shè)計實驗方案】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①用試管取少量小燒杯中反應(yīng)后的溶液,滴加幾滴______試液(填酸堿指示劑) | 溶液變紅色 | 該溶液顯堿性 |
②將小燒杯中反應(yīng)后剩下的溶液進行稱量,然后滴加過量的BaCl2溶液 | 有_______生成 | 猜想(4)不成立 |
③取步驟②靜置后的上層清液,滴入稀鹽酸 | 有氣泡冒出 | 猜想(1)和(2)不成立 |
【得出結(jié)論】猜想(3)成立
【討論交流】
(1)有同學(xué)提出實驗步驟①是多余的。你認為該實驗設(shè)計是否需要?并說明理由___________。
(2)將實驗步驟②剩下混合物進行_______(填操作名稱)、洗滌、干燥、稱量。發(fā)現(xiàn)所得沉淀質(zhì)量等于步驟②中所稱量的溶液質(zhì)量的十分之一,判斷氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳一段時間后,溶液中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)約為( )
A.4.26% B.5.38% C.3.43% D.10%
【反思應(yīng)用】
驗證二氧化碳性質(zhì)時,如果長時間向澄清石灰水中通入二氧化碳會看到什么樣的現(xiàn)象呢?請你描述一下:_________________________。
科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北荊州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是
A.用小蘇打焙制糕點 B.油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C.用灼燒法鑒別棉線與羊毛 D.胃酸過多的病人應(yīng)多食用食醋
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江綏化卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
初中階段:物質(zhì)得氧和失氧的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng);高中階段:凡是有元素化合價升降的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。元素化合價升高的為還原劑,發(fā)生氧化反應(yīng);元素化合價降低的為氧化劑,發(fā)生還原反應(yīng);氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)同時發(fā)生的,這樣的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。請回答下列問題:
(1)根據(jù)化合價改變判斷下列四種基本反應(yīng)類型,一定不是氧化還原反應(yīng)的是 。(選填宇母序號)
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
(2)下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是 (選填字母序號),該反應(yīng)的還原劑是
(填化學(xué)式)。
A.Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl B.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
C.Ca(HCO3)2 CaCO3↓+CO2↑+H2O D.CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)下列反應(yīng)中,氧化反應(yīng)與還原yy反應(yīng)在同一元素中進行的是 。(多選,選填字母序號)
A.C12+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O B.4P +5O22P2O5
C.Zn+CuCl2=Cu + ZnCl2 D.3NO2+H2O=2HNO3+NO
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江綏化卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇填充題
學(xué)好化學(xué),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和用途,為人類開啟智慧之旅。下列說法不正確的是( )
A. 攝入糖類和維生素都能為人體提供能量
B. 用灼燒聞氣味的方法可以鑒別羊毛和合成纖維
C. 研制、生產(chǎn)可降解塑料可以解決“白色污染”問題
D. 包裝食品的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江綏化卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
B.電解水時用帶火星的木條檢驗負極產(chǎn)生的氣體:帶火星的木條復(fù)燃
C.把盛有濃鹽酸的試劑瓶塞打開后,瓶口上方會出現(xiàn)白煙
D.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南懷化卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
懷化荊州楊梅已有上千年的栽培歷史。荊州楊梅以色澤呈烏,甜酸適中,果大核小,應(yīng)用豐富而著稱。
(1)寫出楊梅中含有的一種基本營養(yǎng)物質(zhì)_________。
(2)楊梅樹的施肥很講究,已掛果的楊梅樹只需施加有機肥和硫酸鉀,請寫出硫酸鉀的化學(xué)式______,硫酸鉀屬于哪一類肥?_____________
(3)楊梅樹皮可以提取楊梅苷,楊梅苷具有較高的藥用價值。它的化學(xué)式為C20H21O12,它是由_____種元素組成的,它的一個分子中含有______個氫原子,你認為楊梅苷是有機物還是無機物?________。
(4)用pH計(測pH的一種儀器)測新鮮的楊梅汁,哪一項符合實際_____(填序號)
A.10.0~12.0 B.7~7.7 C.2.5~6.5
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南懷化卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方法不正確的是
A.通過溶解、過濾、蒸發(fā)去除粗鹽中難溶性雜質(zhì),達到初步提純的目的
B.用KClO3制氧氣通常加入MnO2作催化劑
C.氫氣可以燃燒,在點燃氫氣前一定要檢驗其純度
D.配制50克5%的NaCl溶液時,把稱好的固體倒入到量好水的量筒中進行溶解
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)化學(xué)(解析版) 題型:簡答題
某工廠現(xiàn)有廢硫酸9.8 t(H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為10%),試計算:
(1)該9.8 t廢硫酸中H2SO4的質(zhì)量多少t;
(2)如果用該9.8 t廢硫酸去中和處理另一工廠的廢堿液(主要成分為NaOH),恰好中和廢堿液20 t,求廢堿液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北孝感卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.以下推理正確的是
A.若某雨水的pH<7,則該雨水一定呈酸性
B.過率可以除去水中不溶性雜質(zhì),因此過濾后的水一定是軟水
C.一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以溫度達到著火點時,可燃物就一定能燃燒
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