【題目】【2016年四川省資陽市】下列關(guān)于氧氣實驗的說法正確的是(

A.加熱分解氯酸鉀制氧氣未加二氧化錳反應(yīng)不發(fā)生

B.電解水實驗產(chǎn)生氧氣的電極為負(fù)極

C.收集氧氣時,用帶火星的木條進(jìn)行驗滿,這是利用了氧氣的可燃性

D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,得到黑色固體物質(zhì)

【答案】D

【解析】A、催化劑只是改變了化學(xué)反應(yīng)速率,不加入催化劑反應(yīng)也能進(jìn)行,錯誤;B、電解水實驗的順口溜是:“正氧負(fù)氫,氫二氧一”,故產(chǎn)生氧氣的電極為正極,錯誤;C、收集氧氣時,用帶火星的木條進(jìn)行驗滿,這是利用了氧氣的助燃性,錯誤;D、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,正確。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 2017屆黑龍江省雞西十九中九年級上學(xué)期期中】在100 g稀鹽酸中放入一定量的鎂粉恰好反應(yīng)完全,生成氫氣0.4 g,求參加反應(yīng)的金屬鎂的質(zhì)量?該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A、B、C都含有鈣元素,A、E常用于實驗室制取CO2,D、E是常見的酸(“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“”表示物質(zhì)之間的反應(yīng),其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答:

(1)C的化學(xué)式是________

(2)BC的反應(yīng)是_______(填吸熱或放熱)反應(yīng)

(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式:___________________________,基本反應(yīng)類型是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是通過白磷燃燒來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗,下列說法錯誤的是

A.反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量

B.白磷燃燒結(jié)束,錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱量

C.實驗過程中氣球先變大后變癟

D.瓶底的細(xì)砂起隔熱作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省永州市】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是(

A.O2 B.N2 C.CO2 D.H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3],某化學(xué)興趣小組對銅生銹的條件進(jìn)行了以下探究。

【提出猜想】根據(jù)銅銹的組成元素推測,銅生銹可能是銅與空氣中的二氧化碳、水等物質(zhì)反應(yīng)的結(jié)果。

【實驗設(shè)計】興趣小組同學(xué)取打磨光亮的銅絲,設(shè)計了如圖所示的四個實驗。

【現(xiàn)象分析】若干天后,發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲出現(xiàn)綠色的銅銹,其他瓶中的銅絲均無銅銹出現(xiàn)。

(1)實驗B、C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其目的______________。

(2)B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對比,可以得出的結(jié)論是 __________。

【實驗結(jié)論】由上述四個實驗可分析得出,銅生銹是銅與空氣中的____________________共同作用的結(jié)果。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖北省黃岡市】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途。下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系不正確的是(

A.氧氣具有可燃性,可用于煉鋼、航天

B.金剛石是天然最硬的物質(zhì),可用于切割大理石

C.鈦合金與人體“相容性”好,可用于制造人造骨

D.濃硫酸具有吸水性,實驗室可用作干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某氫氧化鈣粉末中含有碳酸鈣雜質(zhì),現(xiàn)取樣品15g于錐形瓶中并加適量水?dāng)嚢璧脩覞嵋,然后向錐形瓶中滴加稀鹽酸,充分反應(yīng),測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖-12所示。

圖-12

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是 g。

(2)計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的,其過程可表示為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水 ,下列過程屬于化學(xué)變化的是

A.取水 B.過濾 C.吸附 D.消毒

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