【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)9班化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣。他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量鹽酸加入到12.5g水垢中, 產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示。

(1)從圖中可以看出,12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是________g。

(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________.?

【答案】 3.3g 60%

【解析】1)從該題的圖中我們看到起點(diǎn)為0點(diǎn),說明裝置內(nèi)原先沒有氣體,折點(diǎn)和終點(diǎn)在同一水平線,說明最終制得氣體的質(zhì)量相等且為3.3g;故答案為:3.3

2)設(shè)12.5g水垢中碳酸鈣的質(zhì)量為 x

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

100 44

x 3.3g

=,解得x=7.5g

水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=60%

答:水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是60%

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】現(xiàn)有常溫下的三種溶液:純堿溶液、食鹽水、食醋,它們pH大小關(guān)系是

A. B. C. D.

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【題目】實(shí)驗(yàn)操作一定能夠達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

A

探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同

常溫下,同時(shí)分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水,振蕩

B

驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸

向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約體積的水,振蕩

C

探究稀鹽酸與氫氧化鈉鈉溶液恰好完全反應(yīng)

向稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后所得的溶液中滿加硝酸鋇溶液

D

探究生石灰是否變質(zhì)

先加足量水溶解,振蕩,用潔凈干操玻璃棒蘸取溶液.滴到 pH試紙上

A.A B.B C.C D.D

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【題目】請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋“燒烤”時(shí)的一些現(xiàn)象:

(1)聞到食物的香味,說明分子

(2)飄散的煙塵主要對(duì) 造成污染;

(3)熄滅紅熱的木炭可采用的一種措施是

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【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:

(1)t1℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)幔?/span> (填寫“能”或“不能”).

(2)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是 (填寫物質(zhì)序號(hào)).

(3)將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 (填序號(hào)).

A.c>a=b B.a(chǎn)=b>c C.a(chǎn)>b>c D.b>a>c.

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【題目】下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是

A. B.

C. D.

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【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途,利用了物理性質(zhì)的是

A.銅絲用作電線 B.用氫氣作燃料

C.一氧化碳用于煉鐵 D.用稀硫酸除去鐵銹

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【題目】欲將400g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液稀釋成10%的溶液,需加水(

A.100 g B.200 g C.400 g D.800 g

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【題目】下列物質(zhì)可以用作食品抗氧化劑的是( )

A.鐵粉 B.炭粉 C.氯化鈣 D.生石灰

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