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17.含磷洗滌劑因含有Na3PO4造成水生植物大量繁殖,因污染環(huán)境因此我們提倡使用無磷洗衣劑,在Na3PO4中磷元素的化合價( 。
A.+1B.+2C.+5D.-1

分析 根據在化合物中正負化合價代數和為零,結合Na3PO4的化學式進行解答本題.

解答 解:鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設磷元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)×3+x+(-2)×4=0,則x=+5.
故選C.

點評 本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,A--I為初中化學中常見的物質.已知A為石灰石,D為藍色沉淀,C和E為只含一種物質的溶液,I為生命之源.“→”表示物質間存在著相互轉化的關系(部分生成物未標出).回答下列問題:
(1)寫出化學式:BCaO,IH2O.
(2)寫出合理的C和E反應的任一化學方程式:CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2(合理即可),反應類型為復分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.純堿、燒堿、氯化鈉在一定條件下可以發(fā)生如圖所示的轉化關系.
(1)純堿是碳酸鈉的俗名,它屬于C(選填序號).
A.酸        B.堿       C.鹽      D.氧化物
(2)燒堿與CO2(或二氧化碳)反應可以轉化為純堿,純堿轉化為燒堿的化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(3)燒堿與鹽酸(或HCl)發(fā)生中和反應可以轉化為氯化鈉,從微觀角度看該反應的實質是H++OH-=H2O(寫符號).
(4)工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法生產燒堿,同時生成氫氣和一種有毒的氣體,試完成該反應的化學方程式:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.此反應不屬于(填“屬于”或“不屬于”)復分解反應,該反應中氯(或Cl)元素的化合價升高了.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.氧氣是我們身邊常見的物質.以下關于氧氣的敘述正確的是( 。
A.氧氣是由2個氧原子構成的物質
B.相同條件下,氧氣的密度比空氣略大
C.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
D.氧氣具有可燃性,能與許多物質發(fā)生氧化反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.化學興趣小組同學利用所學知識進行了下列實驗,請你根據所學知識,幫助他們完成實驗報告的相關內容.
實驗序號實驗裝置操作或現象      實驗分析
實驗1實驗現象:
劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體.
化學方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
集氣瓶瓶底預先放水的目的是防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底.
實驗2玻璃棒所起的作用是引流若    實驗結束發(fā)現濾過的
液體仍然渾濁,
可能原因是1、濾紙破損2、液面高于濾紙
(寫2條)
實驗3待裝置冷卻到室溫,打開止水夾,觀察到的現象是水倒吸入集氣瓶,約占集氣瓶中原氣體體積的$\frac{1}{5}$.(1)若測量結果偏小,其可能原因是塞子漏氣或紅磷的量不足(寫1個即可);
(2)整個實驗過程中,集氣瓶中壓強的變化情況是
先變大,再變小,打開止水夾后,再變大最后等于大氣壓.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.在H2O和H2O2中相同的是(  )
A.元素種類B.氫、氧原子個數
C.相對分子質量D.氫元素的質量分數

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.4gA物質與7gB物質混合反應能生成6gC物質,若將7gA與3gB混合反應能生成C物質的質量是( 。
A.3gB.10gC.8gD.9g

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述正確的是( 。
A.純凈物一定是化合物
B.某物質含有氧元素,它一定是氧化物
C.某物質不是化合物就是單質
D.混合物中可能只含一種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.有一同學寫出下列幾道不完整的化學方程式,用標號回答:
①C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2↑;②KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;③S+O2↑$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;
④P2+O5$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5;⑤Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2;⑥H2+O2═H2O2
(1)化學式書寫有錯誤的是④⑤⑥;
(2)未注明或注錯反應條件的有⑥;
(3)沒有配平的有②;
(4)“↑”符號使用不當的有①③.

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