【題目】下列說(shuō)法不正確的個(gè)數(shù)是( )

①除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,可以通過(guò)點(diǎn)燃的方法除去

②欲提高氫氧化鈣飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可采用降溫的方法

③某固體可能由氯化鈉、硫酸鈉、氯化鋇、氯化鎂、硫酸鉀中的一種或幾種組成,取少量該固體,加入足量的稀氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過(guò)濾,向沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解,則該固體的組成有6種情況

④某碳酸鈉溶液中可能含有另一種溶質(zhì),取一定量該溶液,逐滴滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積關(guān)系如下圖所示,則該碳酸鈉溶液中可能含有氫氧化鈉

A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種

【答案】B

【解析】①一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,點(diǎn)燃的方法不能除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,因?yàn)槎趸疾恢С忠谎趸既紵?/span>,無(wú)法點(diǎn)燃,錯(cuò)誤;②氫氧化鈣的溶解度隨溫度的降低而增大,降溫只能使氫氧化鈣飽和溶液變成不飽和溶液,不能提高溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),錯(cuò)誤;③硫酸根離子和鋇離子生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,氫氧根離子和鎂離子反應(yīng)生成溶于酸的氫氧化鎂沉淀,取少量該固體,加入足量的稀氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過(guò)濾,向沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解,剩余固體中一定含有氯化鋇、氯化鎂,含有硫酸鈉和硫酸鉀中的一種或兩種,可能含有氯化鈉,所以該固體的組成可能是:氯化鎂、氯化鋇、硫酸鈉,氯化鎂、氯化鋇、硫酸鉀,氯化鎂、氯化鋇、硫酸鈉、硫酸鉀,氯化鎂、氯化鋇、硫酸鈉、氯化鈉,氯化鎂、氯化鋇、硫酸鉀、氯化鈉,氯化鎂、氯化鋇、硫酸鈉、硫酸鉀、氯化鈉6種情況,正確;④圖像中的數(shù)據(jù)可以看出,加入鹽酸一定體積后才生成氣體,所以碳酸鈉溶液中的另一種溶質(zhì)會(huì)先與鹽酸反應(yīng),不生成氣體,可以是可溶性堿,可能是氫氧化鈉,正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。

(1)在以上圖示各儀器中,金屬儀器的名稱_______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,其反應(yīng)方程式為___________________________ 。

(3) 在加熱氯酸鉀制取氧氣的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好。你認(rèn)為最可能的原因是____________ 。

(4)上述裝置也可以在實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制取二氧化碳,反應(yīng)方程式為_______________ 。用石灰水檢查二氧化碳方程式為_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖

已知生鐵的含量含碳量為 2%-4.3%鋼的含碳量為 0.03%-2%。

(1)反應(yīng):Fe2O3+CO 2Fe+3CO,Fe2O3+C2Fe+3CO。屬于置換反應(yīng)的是 ,用于高爐煉鐵的原理是 (填序號(hào))

(2)煉鐵的固體原料需經(jīng)過(guò)粉碎,其目的是 。

(3)熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同,這種氣體的化學(xué)式是 。 爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是 。

(4)煉鋼爐中,通入純氧的目的是 。將鋼錠軋成鋼板,體現(xiàn)了 金屬的 性。

(5)鋼鐵制品可能會(huì)生銹,寫(xiě)出用稀硫酸除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20175月,我國(guó)開(kāi)采海底可燃冰獲得成功。

(1)可燃冰是由甲烷分子和水分子等形成的籠狀結(jié)構(gòu)的固體物質(zhì),則可燃冰屬于___________(純凈物混合物”)

(2)可燃冰中的甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為___________。

(3)1 m3可燃冰可釋放出約l60-180 m3天然氣。從分子性質(zhì)的角度分析,其主要原因是___________。

(4)圖為甲烷轉(zhuǎn)化為其它燃料的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的有___________(填標(biāo)號(hào))

A.以上四種物質(zhì)都屬于化合物

B.反應(yīng)物乙與生成物丙質(zhì)量比為9:14

C.反應(yīng)物甲與生成物丁的分子個(gè)數(shù)比為1:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( )

A. 向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過(guò)量

B. 向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水

C. 向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量

D. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

(1)若A、C組成元素相同,且都為氣體,D為黑色固體,B為紅色固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

(2)若A是胃酸的主要成分,B是一種黑色固體,C為藍(lán)色溶液,該反應(yīng)的方程式為:_____。

(3)若在20℃時(shí),將B溶于乙醇中配成飽和溶液,通入適量A發(fā)生反應(yīng),且A是參與光合作用的氣體,B為堿,C為純堿,則在乙醇中該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

【資料】20℃時(shí),B、C在水中和乙醇中的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)由下圖可知C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而_____(填“增大”、“減小”或“不變”);

(2)在t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_________;

(3)將t2℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,析出晶體最多的是_______;

(4)在t1℃時(shí),將20 g A物質(zhì)加入到盛有50 g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁偕郎刂羣2℃,所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖,下列判斷不正確的是

A. 甲的溶解度受溫度變化的影響比乙大。

B. t1℃時(shí),甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等。

C. t2℃時(shí),將40克乙置于100克水中充分溶解,乙溶液達(dá)到飽和

D. t2℃時(shí)乙的不飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某混合氣體中含有CO、CO2、SO2三種氣體。 某興趣小組對(duì)此進(jìn)行了探究。

【查閱資料】

I.SO2 能使品紅溶液褪色,易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收,能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),能使澄清的石灰水變渾濁。

II.CO 和CO2均不能使品紅溶液褪色,也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。

III.CO 與CuO 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+CuOCu+CO2。

【實(shí)驗(yàn)探究】為驗(yàn)證這三種氣體, 同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下, 設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

【事實(shí)與結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了以上三種氣體的存在, 請(qǐng)完成下列空格:

(1)裝置 E 的作用是_________; 裝置 F 的作用是_________。

(2)能證明氣體中含有 SO2的現(xiàn)象是_________,含有 CO2的現(xiàn)象是_________。

【反思與評(píng)價(jià)】若將裝置和裝置互換, 則無(wú)法驗(yàn)證的氣體是_________(填寫(xiě)化學(xué)式)。

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