【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關系,圖2是硫元素的部分信息:

結(jié)合圖中所給信息,回答問題:

1)將圖1信息補充完整:①________;②_________

2)寫出圖1H2O2分解的化學反應方程式___________

3)從圖2中所給信息,硫元素屬于_____(填金屬非金屬)元素,它的相對原子質(zhì)量為______,在化學反應中易___(填失去得到)電子形成硫離子,硫離子符號為_____ 。

【答案】離子 分子 非金屬 32.07 得到

【解析】

1)①可以構(gòu)成氯化鈉等離子化合物,為離子,②可以構(gòu)成氮氣、過氧化氫等,為分子,故將圖1信息補充完整為:①離子;②分子。

2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應的化學反應方程式 。

3)從圖2中所給信息,硫,帶“石”字旁,硫元素屬于非金屬元素,它的相對原子質(zhì)量為32.07,其最外層電子數(shù)為6,在化學反應中易得到2個電子形成硫離子,硫離子符號為。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝流程如下圖:該工藝主要包括:

①粗鹽精制(設粗鹽含雜質(zhì)為CaCl2、MgCl2):試劑X____(填化學式);操作A的名稱是____;加入適量HCl的目的是:既滿足了電解時的微酸性,還能除去溶液中的雜質(zhì)離子,請寫出其中屬于中和反應的化學方程式_____。

②電解微酸性NaCl溶液:請完成反應的化學方程式:NaCl+3____NaClO3+3H2。

(2)甲、乙、丙是初中常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示,其中部分反應物、生成物及反應條件已略去。

①若甲、乙、丙都是氣體,丙是滅火劑,則乙是_____

②若甲、乙、丙都為金屬,反應皆是在溶液中進行的置換反應,甲、乙、丙三種金屬的活動性從弱到強的順序依次是_____。

③若甲、乙、丙含相同的金屬元素。甲是可用于改良酸性土壤的堿,丙不溶于水。乙轉(zhuǎn)化為丙的化學方程式是________(寫一個)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究燃燒條件的實驗裝置,有關該實驗的說法不正確的是

A.試管中白磷燃燒而紅磷不能燃燒說明燃燒需要氧氣

B.只有右側(cè)試管中的白磷能燃燒

C.磷燃燒的反應屬于化合反應

D.燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物,減輕污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關于該實驗的敘述正確的是

A.浸有紫色石蕊溶液的棉花會變

B.粗鋼絲不能控制反應的發(fā)生和停止

C.可以測量CO2的體積,植物油是為了防止CO2氣體溶于水

D.能驗證二氧化碳的密度比空氣大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題中給出的信息填空

(1)空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是____。

(2)地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學式___

(3)配制農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的陰離子粒子是___(填化學符號)。

(4)元素周期表是學習和研究化學的重要工具.AB、C為周期表118號中的元素,在周期表中的位置如圖所示.已知A元素的單質(zhì)是空氣的主要成分之一,三種元素的核電荷數(shù)之和為31

A元素的名稱為:_____.

B元素單質(zhì)的一種用途為_____.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】含氟牙膏可以保護我們的牙齒。我;瘜W項目學習小組對此真實性進行了如下探究。

(查閱資料)

①牙齒表面有一種含鈣化合物保護層。

②雞蛋殼主要成分是CaCO3,其他成分對實驗影響忽略不計。

③雞蛋殼、牙齒都能與含氟牙膏形成更耐酸的氟化鈣。

(實驗一)先檢查圖2裝置氣密性,方法是______。取0.5g雞蛋殼放入錐形瓶中,用注射器抽取20mL 3.5%的鹽酸(模擬形成齲齒的酸境),可觀察到雞蛋殼表面有大量氣泡生成。檢驗上述反應產(chǎn)生的氣泡成分的方法為(用化學方程式表示)____。

(實驗二)另取0.50g蛋殼,用牙膏液浸泡、洗滌、晾干后加入錐形瓶中,用注射器抽取______的鹽酸進行實驗,測得壓強隨時間的變化如圖12所示。

1)圖1xy段壓強增大的主要原因是_______

2)根據(jù)實驗二所得數(shù)據(jù)分析,含氟牙膏______(填不能)預防齲齒,理由_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所給的儀器,回答問題。

1)裝配高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置需要用到的儀器有_____(填字母)。寫出該反應化學方程式_____。某同學進行該實驗并用排水法收集氧氣。下列操作正確的是_____(填字母)。

a、未檢查裝置氣密性即向大試管中加入高錳酸鉀固體

b、當導管口有連續(xù)氣泡均勻冒出時,開始收集氧氣

c、集氣瓶中氧氣收集滿后,先用玻璃片蓋住集氣瓶口,再將其移出水面

d、氣體收集完畢后,先熄滅酒精燈,再將導管移出水面

2)某同學用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,為了檢驗并收集到干燥的二氧化碳氣體,在發(fā)生裝置后依此連接裝有足量_____、_____的甲裝置,再連接乙裝置的_____端(填“a”或“b”)進行收集。將收集的二氧化碳氣體倒入如圖裝置,能觀察到_____的現(xiàn)象,這是由于二氧化碳具有_____的性質(zhì)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】CuOFe2O3組成的固體混合物中加入一定量的稀硫酸,恰好完全反應得到100g含硫元素3.2%的溶液。將反應后溶液蒸干得晶體(不含結(jié)晶水)14g,則原固體混合物中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為(

A.73.3 %B.74.4%C.75.0%D.76.8%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2019年被聯(lián)合國大會確定為“國際化學元素周期年”。

1)發(fā)現(xiàn)了元素周期表并編制出元素周期表的化學家是_____(填字母);

A門捷列夫 B屠呦呦 C拉瓦錫 D侯德榜

2)圖甲是鋁元素在元素周期表中的相關信息,圖乙是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。

①圖甲中,鋁元素的信息有處錯誤,請加以改正_____;

②鋁原子在化學反應中容易_____電子(填“得到”或者“失去”),請寫出鋁在空氣中不易被腐蝕的化學反應方程式_____

③圖乙中,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____(填字母序號)。

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