8．下列物質(zhì)的變化，其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．膽礬研磨B．品紅擴(kuò)散C．葡萄釀酒D．干冰升華

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、膽礬研磨過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、品紅擴(kuò)散過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、葡萄釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
D、干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溶液一定是無(wú)色、透明的混合物B．無(wú)色澄清液體一定是溶液
C．只有固體能作溶質(zhì)D．溶液的各部分性質(zhì)均相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．根據(jù)如圖回答以下問(wèn)題：

（1）將儀器a與d連接時(shí)，使a 較容易插入d的措施是用水濕潤(rùn)長(zhǎng)頸漏斗玻璃管的下端；
（2）圖乙所示實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是稱(chēng)量時(shí)砝碼和氯化鈉的位置放反了，稱(chēng)取氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為12 g．
（3）利用裝置丙能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是A（填寫(xiě)序號(hào)）．
A．用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
B．用石灰石和稀鹽酸制取能溶于水的二氧化碳
C．用氯酸鉀制取氧氣
（4）圖丙的氣體發(fā)生裝置還存在一定的不足，要使裝置能控制反應(yīng)速率，可選用圖丁中的分液漏斗（填寫(xiě)儀器名稱(chēng)，下同）代替圖丙中的長(zhǎng)頸漏斗．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于分子、原子的敘述，正確的是（　�。�
A．分子是化學(xué)變化中的最小粒子
B．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，有時(shí)原子也能
C．分子可分，原子不可分
D．分子可以由同種原子構(gòu)成，但不能由不同種原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．A、B、C三種固體物質(zhì)在水中溶解度曲線(xiàn)如下圖所示，請(qǐng)回答：
（1）t2℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶解的質(zhì)量相等；
（2）若B中混有少量的A，最好采用蒸發(fā)溶劑（或蒸發(fā)結(jié)晶）的方法提純B；
（3）現(xiàn)有接近飽和的C物質(zhì)溶液，使其變成飽和溶液的方法有：
①加入C物質(zhì)；②恒溫蒸發(fā)溶劑；③升高溫度；
（4）t3℃時(shí)將20g A物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%；
（5）將t3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是C＞B＞A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．
（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低能耗，主要是減少CO2（填化學(xué)式）的排放量．
（2）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，其中天然氣的主要成分是CH4（填化學(xué)式）．
（3）近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是化石燃料的燃燒，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是植樹(shù)的光合作用．
（4）金剛石、石墨和C60在物理性質(zhì)上存在較大的差異，其原因是碳原子的排列方式不同．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案，證明上述三種物質(zhì)都是由碳元素組成的將金剛石、石墨和C60分別放在充滿(mǎn)足量氧氣的密閉容器中充分燃燒，檢驗(yàn)其生成物只有二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用，如圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖：

（1）如圖取水后加入明礬的作用是吸附較大顆粒，加速沉降；吸附池內(nèi)的活性炭起作用，經(jīng)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒等凈化處理后所得的水不是純水（填“是”或“不是”）．
（2）自來(lái)水廠常用的消毒劑有二氧化氯（ClO2）、漂白粉、“84消毒液”等．工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方式為2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O；制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿溶液中得到，反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O．
（3）家庭生活中可以用肥皂水檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水．
（4）保護(hù)水資源：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法：用洗菜、淘米的水澆花．
（5）用汽油除去衣服上的油污，其原理是汽油溶解了油污．而用加了洗滌劑的水清洗油污的原理是乳化作用．
（6）在實(shí)驗(yàn)室中制取蒸餾水的過(guò)程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防止加熱時(shí)暴沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，NaHCO3屬于（　　）
A．酸B．堿C．鹽D．氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．康康通過(guò)對(duì)蔗糖溶液的探究，得出對(duì)溶液的認(rèn)識(shí)的結(jié)論中正確的是（　�。�
A．蔗糖溶液的下層比上層甜
B．溶質(zhì)溶于水時(shí)，都沒(méi)有明顯的放熱或吸熱現(xiàn)象
C．溫度不變時(shí)，飽和溶液的濃度不變
D．溶質(zhì)都是以分子的形式溶解在溶劑里

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