在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,亮亮學(xué)習(xí)小組要對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液進(jìn)行研究.已知廢液中可能含有KNO3、KMnO4、BaCl2、NaOH中的一種或幾種.
(1)小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn);
①首先,觀察廢液為無(wú)色溶液,則廢液中一定不含有的物質(zhì)是______;
②然后,測(cè)試廢液的pH為13,則廢液中一定含有的物質(zhì)是______;
③接下來(lái),向廢液中加入適量的Na2SO4溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則廢液中一定還含有的物質(zhì)是______,可能含有的物質(zhì)是______.
(2)小組同學(xué)從物質(zhì)性質(zhì)的角度分析:此廢液______(填“能”或“不能”)直接倒入下水道,原因是______.

解:(1)①高錳酸鉀溶液為紫紅色,而廢液為無(wú)色,因此可排除廢液中含高錳酸鉀的可能;
故答案為:KMnO4(或高錳酸鉀);
②溶液pH=13,大于7呈堿性,而在可能存在的物質(zhì)中只有氫氧化鈉溶于水使溶液呈堿性,所以,廢液一定含有氫氧化鈉;
故答案為:NaOH(或氫氧化鈉);
③加入硫酸鈉溶液出現(xiàn)白色沉淀,則廢液中一定含有氯化鋇;廢液中是否含有硝酸鉀對(duì)上述實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象均無(wú)影響,因此可能含有硝酸鉀;
故選BaCl2(或氯化鋇);KNO3(或硝酸鉀);
(2)氯化鋇為重金屬鹽,其溶液有毒,直接排放會(huì)造成水的污染,因此不能直接排放;
故答案為:不能;此廢液顯堿性且含有毒的可溶性鋇鹽,會(huì)造成環(huán)境污染
分析:根據(jù)廢液中可能存在物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合所加試液后出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,判斷廢液中物質(zhì)的存在情況;結(jié)合氯化鋇溶液為重金屬鹽溶液有毒,判斷廢液不能直接排放.
點(diǎn)評(píng):鹽溶液的顏色在此類實(shí)驗(yàn)題中往往起到重要的作用,亞鐵鹽溶液為淺綠色、鐵鹽溶液為黃色,銅鹽的溶液為藍(lán)色,高錳酸鉀溶液為紫紅色.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?沈陽(yáng)一模)碳酸鈉和碳酸氫鈉是初中化學(xué)教材中出現(xiàn)的兩種常見(jiàn)的鹽,同時(shí)也是日常生活中有重要應(yīng)用的物質(zhì),下面是陽(yáng)陽(yáng)小組進(jìn)行的研究性學(xué)習(xí)過(guò)程,請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問(wèn)題.
【資料獲悉】
(1)相同條件下,Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性強(qiáng);
(2)20℃時(shí),Na2CO3、NaHCO3的溶解度分別為21.3g和9.6g;
(3)NaHCO3在270℃時(shí)能發(fā)生反應(yīng),而Na2CO3受熱不易分解.
【探究過(guò)程】
實(shí)驗(yàn)一:陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)想利用物理方法鑒別兩種物質(zhì),請(qǐng)你參與或給予評(píng)價(jià).
(1)可行,具體操作為
20℃時(shí),各取10g兩種樣品,分別放入100g水中,充分溶解
20℃時(shí),各取10g兩種樣品,分別放入100g水中,充分溶解
,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論為
燒杯內(nèi)固體能完全溶解的是Na2CO3,燒杯內(nèi)固體不能完全溶解的是NaHCO3
燒杯內(nèi)固體能完全溶解的是Na2CO3,燒杯內(nèi)固體不能完全溶解的是NaHCO3

(2)不可行,理由是
若NaHCO3溶于水放熱也會(huì)完全溶解
若NaHCO3溶于水放熱也會(huì)完全溶解

★(提示:上述情況選擇一種進(jìn)行作答)
實(shí)驗(yàn)二:亮亮同學(xué)用酸堿度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3.他應(yīng)該選用
pH試紙
pH試紙
測(cè)定相同條件下兩種溶液的PH,則pH較大的是
Na2CO3
Na2CO3

實(shí)驗(yàn)三:小明同學(xué)用加熱的方法鑒別兩種物質(zhì),具體操作為
分別取等量的兩種固體放于試管內(nèi)加熱至270℃以上,并通入澄清石灰水
分別取等量的兩種固體放于試管內(nèi)加熱至270℃以上,并通入澄清石灰水
,NaHCO3發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O

實(shí)驗(yàn)四:小麗自己想出了一種新辦法,取兩種固體配制成溶液后,分別滴加過(guò)量澄清石灰水,結(jié)果都產(chǎn)生了白色沉淀,與小麗預(yù)想的只有碳酸鈉溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象不符.小麗詢問(wèn)老師后得知,碳酸氫鈉溶液也能與石灰水反應(yīng),請(qǐng)你將她的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:Ca(OH)2+NaHCO3
CaCO3
CaCO3
+NaOH+H2O.
【交流總結(jié)】通過(guò)本組同學(xué)的探究,作為組長(zhǎng)的陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)根據(jù)已有的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)情況,總結(jié)出了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法主要有:
①通過(guò)溶解度差異來(lái)鑒別 ②用無(wú)色酚酞試液進(jìn)行鑒別 ③用加熱的方法進(jìn)行鑒別④加入稀鹽酸進(jìn)行鑒別 ⑤加入澄清石灰水進(jìn)行鑒別  ⑥通過(guò)酸堿度差異來(lái)鑒別
你認(rèn)為其中可行的是
①③⑥
①③⑥
(填序號(hào)).
【拓展延伸】
1.小蘇打在日常生活中用于生產(chǎn)食品,主要起發(fā)泡作用.通過(guò)上述研究性學(xué)習(xí)過(guò)程,你們認(rèn)為小蘇打(NaHCO3)除用于食品工業(yè)外,在日常生活及實(shí)驗(yàn)室中還有哪些應(yīng)用,試舉一例:
治療胃酸過(guò)多
治療胃酸過(guò)多

2.在以后的學(xué)習(xí)中,我們還可以從定量的角度設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別這兩種鹽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市鐵西區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

碳酸鈉和碳酸氫鈉是初中化學(xué)教材中出現(xiàn)的兩種常見(jiàn)的鹽,同時(shí)也是日常生活中有重要應(yīng)用的物質(zhì),下面是陽(yáng)陽(yáng)小組進(jìn)行的研究性學(xué)習(xí)過(guò)程,請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問(wèn)題.

【資料獲悉】

(1)相同條件下,Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性強(qiáng);

(2)20℃時(shí),Na2CO3、NaHCO3的溶解度分別為21.3g和9.6g;

(3)NaHCO3在270℃時(shí)能發(fā)生反應(yīng),而Na2CO3受熱不易分解.

【探究過(guò)程】

實(shí)驗(yàn)一:陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)想利用物理方法鑒別兩種物質(zhì),請(qǐng)你參與或給予評(píng)價(jià).

(1)可行,具體操作為                                                      ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論為                                                                                

(2)不可行,理由是                                                         

★(提示:上述情況選擇一種進(jìn)行作答)

實(shí)驗(yàn)二:亮亮同學(xué)用酸堿度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3.他應(yīng)該選用       測(cè)定相同條件下兩種溶液的PH,則pH較大的是                            

實(shí)驗(yàn)三:小明同學(xué)用加熱的方法鑒別兩種物質(zhì),具體操作為                                   ,NaHCO3發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                      

實(shí)驗(yàn)四:小麗自己想出了一種新辦法,取兩種固體配制成溶液后,分別滴加過(guò)量澄清石灰水,結(jié)果都產(chǎn)生了白色沉淀,與小麗預(yù)想的只有碳酸鈉溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象不符.小麗詢問(wèn)老師后得知,碳酸氫鈉溶液也能與石灰水反應(yīng),請(qǐng)你將她的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:Ca(OH)2+NaHCO3    +NaOH+H2O.

【交流總結(jié)】通過(guò)本組同學(xué)的探究,作為組長(zhǎng)的陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)根據(jù)已有的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)情況,總結(jié)出了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法主要有:

①通過(guò)溶解度差異來(lái)鑒別 ②用無(wú)色酚酞試液進(jìn)行鑒別 ③用加熱的方法進(jìn)行鑒別④加入稀鹽酸進(jìn)行鑒別 ⑤加入澄清石灰水進(jìn)行鑒別  ⑥通過(guò)酸堿度差異來(lái)鑒別

你認(rèn)為其中可行的是               (填序號(hào)).

【拓展延伸】

1.小蘇打在日常生活中用于生產(chǎn)食品,主要起發(fā)泡作用.通過(guò)上述研究性學(xué)習(xí)過(guò)程,你們認(rèn)為小蘇打(NaHCO3)除用于食品工業(yè)外,在日常生活及實(shí)驗(yàn)室中還有哪些應(yīng)用,試舉一例:            

2.在以后的學(xué)習(xí)中,我們還可以從定量的角度設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別這兩種鹽.

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

碳酸鈉和碳酸氫鈉是初中化學(xué)教材中出現(xiàn)的兩種常見(jiàn)的鹽,同時(shí)也是日常生活中有重要應(yīng)用的物質(zhì),下面是陽(yáng)陽(yáng)小組進(jìn)行的研究性學(xué)習(xí)過(guò)程,請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問(wèn)題.
【資料獲悉】
(1)相同條件下,Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性強(qiáng);
(2)20℃時(shí),Na2CO3、NaHCO3的溶解度分別為21.3g和9.6g;
(3)NaHCO3在270℃時(shí)能發(fā)生反應(yīng),而Na2CO3受熱不易分解.
【探究過(guò)程】
實(shí)驗(yàn)一:陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)想利用物理方法鑒別兩種物質(zhì),請(qǐng)你參與或給予評(píng)價(jià).
(1)可行,具體操作為_(kāi)_____,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論為_(kāi)_____.
(2)不可行,理由是______.
★(提示:上述情況選擇一種進(jìn)行作答)
實(shí)驗(yàn)二:亮亮同學(xué)用酸堿度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3.他應(yīng)該選用______測(cè)定相同條件下兩種溶液的PH,則pH較大的是______.
實(shí)驗(yàn)三:小明同學(xué)用加熱的方法鑒別兩種物質(zhì),具體操作為_(kāi)_____,NaHCO3發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
實(shí)驗(yàn)四:小麗自己想出了一種新辦法,取兩種固體配制成溶液后,分別滴加過(guò)量澄清石灰水,結(jié)果都產(chǎn)生了白色沉淀,與小麗預(yù)想的只有碳酸鈉溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象不符.小麗詢問(wèn)老師后得知,碳酸氫鈉溶液也能與石灰水反應(yīng),請(qǐng)你將她的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:Ca(OH)2+NaHCO3═______+NaOH+H2O.
【交流總結(jié)】通過(guò)本組同學(xué)的探究,作為組長(zhǎng)的陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)根據(jù)已有的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)情況,總結(jié)出了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法主要有:
①通過(guò)溶解度差異來(lái)鑒別 ②用無(wú)色酚酞試液進(jìn)行鑒別 ③用加熱的方法進(jìn)行鑒別④加入稀鹽酸進(jìn)行鑒別 ⑤加入澄清石灰水進(jìn)行鑒別 ⑥通過(guò)酸堿度差異來(lái)鑒別
你認(rèn)為其中可行的是______(填序號(hào)).
【拓展延伸】
1.小蘇打在日常生活中用于生產(chǎn)食品,主要起發(fā)泡作用.通過(guò)上述研究性學(xué)習(xí)過(guò)程,你們認(rèn)為小蘇打(NaHCO3)除用于食品工業(yè)外,在日常生活及實(shí)驗(yàn)室中還有哪些應(yīng)用,試舉一例:______.
2.在以后的學(xué)習(xí)中,我們還可以從定量的角度設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別這兩種鹽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年遼寧省沈陽(yáng)市鐵西區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

碳酸鈉和碳酸氫鈉是初中化學(xué)教材中出現(xiàn)的兩種常見(jiàn)的鹽,同時(shí)也是日常生活中有重要應(yīng)用的物質(zhì),下面是陽(yáng)陽(yáng)小組進(jìn)行的研究性學(xué)習(xí)過(guò)程,請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問(wèn)題.
【資料獲悉】
(1)相同條件下,Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性強(qiáng);
(2)20℃時(shí),Na2CO3、NaHCO3的溶解度分別為21.3g和9.6g;
(3)NaHCO3在270℃時(shí)能發(fā)生反應(yīng),而Na2CO3受熱不易分解.
【探究過(guò)程】
實(shí)驗(yàn)一:陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)想利用物理方法鑒別兩種物質(zhì),請(qǐng)你參與或給予評(píng)價(jià).
(1)可行,具體操作為    ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論為   
(2)不可行,理由是   
★(提示:上述情況選擇一種進(jìn)行作答)
實(shí)驗(yàn)二:亮亮同學(xué)用酸堿度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3.他應(yīng)該選用    測(cè)定相同條件下兩種溶液的PH,則pH較大的是   
實(shí)驗(yàn)三:小明同學(xué)用加熱的方法鑒別兩種物質(zhì),具體操作為    ,NaHCO3發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
實(shí)驗(yàn)四:小麗自己想出了一種新辦法,取兩種固體配制成溶液后,分別滴加過(guò)量澄清石灰水,結(jié)果都產(chǎn)生了白色沉淀,與小麗預(yù)想的只有碳酸鈉溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象不符.小麗詢問(wèn)老師后得知,碳酸氫鈉溶液也能與石灰水反應(yīng),請(qǐng)你將她的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:Ca(OH)2+NaHCO3    +NaOH+H2O.
【交流總結(jié)】通過(guò)本組同學(xué)的探究,作為組長(zhǎng)的陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)根據(jù)已有的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)情況,總結(jié)出了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法主要有:
①通過(guò)溶解度差異來(lái)鑒別 ②用無(wú)色酚酞試液進(jìn)行鑒別 ③用加熱的方法進(jìn)行鑒別④加入稀鹽酸進(jìn)行鑒別 ⑤加入澄清石灰水進(jìn)行鑒別  ⑥通過(guò)酸堿度差異來(lái)鑒別
你認(rèn)為其中可行的是    (填序號(hào)).
【拓展延伸】
1.小蘇打在日常生活中用于生產(chǎn)食品,主要起發(fā)泡作用.通過(guò)上述研究性學(xué)習(xí)過(guò)程,你們認(rèn)為小蘇打(NaHCO3)除用于食品工業(yè)外,在日常生活及實(shí)驗(yàn)室中還有哪些應(yīng)用,試舉一例:   
2.在以后的學(xué)習(xí)中,我們還可以從定量的角度設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別這兩種鹽.

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