請按下列要求寫出一種物質(zhì)的名稱： (1)通常情況下，無色無味的氣體是____；(2)常溫下，無色無味的液體是____；(3)紫紅色的固體是____，銀白色的固體是____；(4)白色的粉末是____，黑色的物質(zhì)是_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A．元素X在周期表中的原子序數(shù)為16

B．X屬于非金屬元素

C．X原子得到電子形成的離子帶2個單位的正電荷

D．X的原子在周期表中位于第三周期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄，你認為不正確的是（    ）

A.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象  

B.從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量

C.配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律      

D.書寫化學(xué)方程式時，生成物中只要有氣體生成就必須注明“↑”符號

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲通過化學(xué)實驗證明“質(zhì)量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)”為研究對象，設(shè)計的實驗裝罝如圖所示。

（1）根據(jù)實驗?zāi)康模∶鲬?yīng)該測量的數(shù)據(jù)是　            　（填“只有反應(yīng)前”、“只有反應(yīng)后”、“反應(yīng)前、后”之一）整個反應(yīng)裝置（包括錐形瓶、氣球和藥品）的質(zhì)量。

（2）實驗步驟如下：

①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)。

②將小試管中的稀鹽酸全部倒入燒杯中，觀察到燒杯劇

烈反應(yīng)，并有               冒出。

③當反應(yīng)結(jié)束時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向右邊。同

學(xué)們又重新稱量，記錄了數(shù)據(jù)。

他們感到困惑：其他操作均正常，實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測結(jié)果不符？請你幫他們分析導(dǎo)致天平不平衡的原因是                                                              。

（3）同學(xué)們經(jīng)過討論，意識到了自己所犯的錯誤，有          生成或參與的化學(xué)反應(yīng)必須在           裝置內(nèi)進行，才能正確驗證質(zhì)量守恒定律。于是他們對實驗裝置進行了重新設(shè)計，如下圖所示：

實驗步驟如下：

①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)。

②將碳酸鈣粉末全部倒入到錐形瓶中，觀察現(xiàn)象。

③當反應(yīng)結(jié)束后，氣球完全鼓起，他們發(fā)現(xiàn)天平的指針仍然偏向右邊，你認為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋最應(yīng)該是下列各項中的　     　（填序號）。

A．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少

B．該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量

C．空氣的浮力作用干擾了實驗結(jié)果

D．生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

    若不考慮該因素的影響，該反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律？          （填“是”或“否”），請從微觀方面說明原因                                                             。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中處處有化學(xué)，下列日常生活中的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是(　　)

A.濕衣服曬干了　　B.鐵制的菜刀、鍋等生銹

C.酒精揮發(fā)　　D.春天來了，冰雪融化了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將一木塊用石蠟粘在燒杯底部，燒杯中盛少量水，然后將某液體沿著燒杯壁倒入水中，此液體逐漸下沉，最后得到一杯無色透明的溶液，此時石蠟融化，小木塊離開固定位置。根據(jù)以上敘述的內(nèi)容回答下列問題：　　(1)該液體的顏色是____，密度比水____，并____(填“難”“易”)溶于水；　　(2)上述現(xiàn)象中“石蠟融化，小木塊離開固定位置”，說明什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 制作下列物品所用的主要材料中，屬于有機合成材料的是

 


A．木桶B．純棉毛巾 C．不銹鋼杯      D．滌綸制成的航天服

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是重要的自然資源，南水北調(diào)工程緩解了北方嚴重缺水的問題。

（1）二氧化氯是一種高效、安全環(huán)保型殺菌消毒劑，常用于自來水廠消毒。二氧化氯的化學(xué)式為ClO2，其中氯元素的化合價為__________。

（2）自來水是__________（填“純凈物”或“混合物”）。

（3）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是__________。

A．用漱口杯接水刷牙               　B．不間斷地邊流水邊洗衣

C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所   　D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)廢水中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和污泥。某同學(xué)設(shè)計了利用廢水制備硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）并回收銅的實驗方案，流程如下：

已知：硫酸亞鐵晶體受熱易分解。

回答下列問題：

（1）步驟②中需加入的物質(zhì)及目的是                               。

（2）步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。

（3）步驟④的操作是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、                 。

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