人體缺少必需的微量元素會生病,以下膳食觀點(diǎn)中正確的是( )
A.只要是微量元素人體都必需,因此都要食用
B.應(yīng)多吃含有微量元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑或保健品
C.不偏食,若攝取量不足時,根據(jù)需要合理攝入
D.缺少什么微量元素就要加倍多吃含這種微量元素的食物或營養(yǎng)補(bǔ)劑
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬第十二單元練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于有機(jī)物的描述不正確的是( )
A.有機(jī)物是含碳的化合物
B.有機(jī)物多數(shù)不易溶于水,熔點(diǎn)低,易燃燒
C.有機(jī)物中,碳原子不僅可以直接和氫、氧、氮原子結(jié)合,而且碳原子之間也可以相互連接起來,形成碳鏈或碳環(huán)
D.有機(jī)物燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬12.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖標(biāo)中,屬于塑料包裝制品回收標(biāo)志的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬12.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是( )
A.甲醛(HCHO)
B.葡萄糖(C6H12O6)
C.醋酸(CH3COOH)
D.碳酸鈣(CaCO3)
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬12.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)飲食是健康的保證,下列說法正確的是( )
(1)維生素和無機(jī)鹽都是人體必需的營養(yǎng)素
(2)豆腐是富含蛋白質(zhì)的食品
(3)鋅、硒等元素是人體必需的微量元素,應(yīng)大量服用含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑
(4)骨頭湯中含有鈣元素,青少年應(yīng)經(jīng)常食用以防患佝僂病
(5)為預(yù)防甲狀腺腫大,在食鹽中添加大量的碘元素
A.(1)(2)(4)
B.(2)(4)(5)
C.(1)(3)(4)
D.(1)(2)(4)(5)
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬12.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)人體的組成元素的說法中錯誤的是( )
A.組成人體的元素有50多種
B.人體內(nèi)的C、H、O、N四種元素主要以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在
C.人體內(nèi)含量較多的元素有11種
D.由于微量元素的含量非常少,因此對人體健康的影響也很小
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某�;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料知道:(1)淀粉在適當(dāng)溫度和酸催化條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵唬?)葡萄糖在加熱條件下和堿性環(huán)境中能與氫氧化銅的懸濁液反應(yīng)生成紅色沉淀.
為探究淀粉在不同溫度下轉(zhuǎn)化為葡萄糖的程度,他們每人都進(jìn)行了如下兩步實驗:
步驟1:用一支大試管取一定量淀粉與水混合,再加入適量的稀硫酸,搖勻,加熱到一定的溫度.實驗過程中,每個人控制溫度不同,加熱持續(xù)時間相同.
步驟2:用兩支小試管各取少量大試管內(nèi)的反應(yīng)混合物,在其中一支小試管(編號為A)內(nèi)滴加NaOH溶液至呈強(qiáng)堿性,再滴入4~5滴CuSO4溶液,并加熱至沸騰;在另一支小試管(編號為B)內(nèi)滴加2~3滴碘水.
觀察并記錄現(xiàn)象.
(1)由于每個人控制的溫度不同,出現(xiàn)了下列三種情況.請你根據(jù)已學(xué)知識,幫助他們完成下列實驗情況匯總表.
現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
第一種情況 | A試管中:________ B試管中:________ | 淀粉沒有轉(zhuǎn)化為葡萄糖 |
第二種情況 | A試管中:________ B試管中:________ | ________ |
第三種情況 | A試管中:________ B試管中:________ | 淀粉全部轉(zhuǎn)化為葡萄糖 |
(2)在步驟2中A試管內(nèi)所加NaOH溶液的作用是________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)糖類的說法中,錯誤的是( )
A.糖類是人類生活中的重要食品
B.糖類由C、H、O三種元素組成
C.在人類食物所提供的總能量中有60%~70%來自糖類
D.淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的作用,與水發(fā)生一系列反應(yīng)變?yōu)檎崽?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
(2014湖南衡陽)“侯氏制堿法”首先得到的是碳酸氫鈉,然后將碳酸氫鈉加熱分解得到產(chǎn)品碳酸鈉:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O.碳酸鈉露置在空氣中能與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3.
某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對一瓶開啟后久置的碳酸鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)程度進(jìn)行研究.
【提出假設(shè)】 假設(shè)Ⅰ:完全變質(zhì);假設(shè)Ⅱ:沒有變質(zhì);假設(shè)Ⅲ:________________.
【實驗探究】 實驗一:取少量樣品于試管中,加水溶解后再加入少量CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明假設(shè)________不成立.反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________.
實驗二:取少量樣品于試管中,用導(dǎo)管連接后固定在鐵架臺上,導(dǎo)管的另一端插入澄清石灰水中.加熱樣品,有氣體產(chǎn)生,澄清的石灰水變渾濁,說明假設(shè)________不成立.
【實驗結(jié)論】 假設(shè)________成立,樣品的成分是________.
【交流反思】 欲除去Na2CO3變質(zhì)后產(chǎn)生的雜質(zhì),最合適的方法是________________________________.
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