下列對分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)及推理,正確的是( 。
分析:A、鐵由原子構(gòu)成,其化學(xué)性質(zhì)由鐵原子保持;
B、據(jù)原子概念分析解答;
C、稀有氣體元素的原子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
D、原子得失電子變?yōu)殡x子,所以離子帶電,但帶電的粒子不一定都是離子.
解答:解:A、鐵由原子構(gòu)成,其化學(xué)性質(zhì)由鐵原子保持,故說法錯(cuò)誤;
B、原子是化學(xué)變化中最小的粒子,所以在化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類數(shù)量都不變,正確;
C、離子、稀有氣體元素的原子均具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故說法錯(cuò)誤;
D、原子得失電子變?yōu)殡x子,所以離子帶電,但帶電的粒子不一定都是離子,如電子帶負(fù)電,故錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評:了解分子、原子、離子的概念,構(gòu)成物質(zhì),并能結(jié)合題意靈活分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、每年的3月22日是“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答以下問題:
(1)下圖所示為氯化鈉溶解并解離的微觀過程示意圖.
①氯化鈉是由
離子
構(gòu)成的化合物(選填“分子”、“原子”或“離子”).

       A.NaCl加入水中          B.水分子與NaCl         C.NaCl溶解并解離
②配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質(zhì)量為
3
g,在氯化鈉溶解過程中,溶液溫度
幾乎不變化
(選填“明顯升高”、“明顯降低”或“幾乎不變化”)
(2)下列有關(guān)水的敘述中,不正確的是
C
(填序號(hào)).
A.水是六大營養(yǎng)素之一          B.水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
C.加明礬可以使硬水軟化        D.水是能溶解很多種物質(zhì)的常用溶劑
(3)水資源緊缺的原因之一是人類的生產(chǎn)、生活造成了水的污染.某城鎮(zhèn)生產(chǎn)、生活區(qū)的分布如下圖所示.河流中A、B、C三處某次水樣抽測結(jié)果如表所示.

地點(diǎn)
項(xiàng)目
A B C
pH 6 4 5
1L水中
溶解的氧氣
0.011g 0.007g 0.003g
請根據(jù)上述信息回答下列問題:
①測定水樣pH最簡便的方法是使用
pH試紙

②為了減少硫酸廠廢水對河水的污染,要選用一種廉價(jià)的堿類物質(zhì)進(jìn)行處理,你選擇的物質(zhì)是
Ca(OH)2
(填化學(xué)式).
③C處水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中磷、
N
兩種元素含量過高.
④你認(rèn)為在A、B、C三處中,最適合作自來水廠取水點(diǎn)的是
A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?濱州)下列對一些現(xiàn)象或事實(shí)解釋不正確的是( 。
序號(hào) 現(xiàn)象或事實(shí) 解釋
A 灑在地面上的酒會(huì)使房間充滿酒味 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B 酸都具有相似化學(xué)性質(zhì) 溶于水時(shí)都能解離出氫離子
C 物質(zhì)的熱脹冷縮 分子或原子的大小隨溫度改變而改變
D 銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用,降低肥效 銨鹽與堿反應(yīng)放出氨氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年我國多省干旱,缺水嚴(yán)重.而水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)①“水循環(huán)”是自然界中的重要循環(huán)(如圖1所示),下列說法中不正確的是
D
D

A.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的
B.太陽為水分子提供了能量
C.天然循環(huán)實(shí)現(xiàn)了水資源的重新分配
D.在循環(huán)過程中水分子保持水的物理性質(zhì)
②在三態(tài)變化的過程中,水分子沒有改變的是
D
D

A.自身的能量           B.運(yùn)動(dòng)的速率
C.相互的間隔          D.構(gòu)成分子的原子數(shù)量、種類及組合方式
(2)小李同學(xué)要凈化在家收集的雨水,制作的簡易凈水器如圖2所示:
小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過濾
過濾
;活性炭的作用是
吸附
吸附

(3)如圖3是自來水廠的生產(chǎn)過程.
 ①該過程中屬于化學(xué)變化的凈水方法是
消毒
消毒

②我認(rèn)為可用
肥皂水
肥皂水
來檢驗(yàn)凈化后的水是硬水還是軟水.
③長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,生活中我們可采取
煮沸
煮沸
方法.
④蒸餾水是凈化程度較高的水,在實(shí)驗(yàn)室中制取蒸餾水的過程主要是
物理
物理
變化.(填“物理”或“化學(xué)”)
(4)節(jié)約用水,保護(hù)水資源,大家倡議“一水多用”.請你舉出生活中的一項(xiàng)具體措施
用淘米的水澆花、用洗衣服的水來沖廁所
用淘米的水澆花、用洗衣服的水來沖廁所

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濱州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列對一些現(xiàn)象或事實(shí)解釋不正確的是(   )

序號(hào)          現(xiàn)象或事實(shí)                                                            解釋

A                灑在地面上的酒會(huì)使房間充滿酒味                 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B                 酸都具有相似化學(xué)性質(zhì)                                      溶于水時(shí)都能解離出氫離子

C                 物質(zhì)的熱脹冷縮                                                   分子或原子的大小隨溫度改變而改變

D                銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用,降低肥效            銨鹽與堿反應(yīng)放出氨氣

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對一些現(xiàn)象或事實(shí)解釋不正確的是( 。

序號(hào)

現(xiàn)象或事實(shí)

解釋

A

灑在地面上的酒會(huì)使房間充滿酒味

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

酸都具有相似化學(xué)性質(zhì)

溶于水時(shí)都能解離出氫離子

C

物質(zhì)的熱脹冷縮

分子或原子的大小隨溫度改變而改變

D

銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用,降低肥效

銨鹽與堿反應(yīng)放出氨氣

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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