6.2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.
(1)ClO2常用于飲用水消毒,制取ClO2的化學(xué)方程式為:2NaClO2+X═2ClO2↑+2NaCl,則X的化學(xué)式為Cl2;
(2)一杯熱水放在桌上會慢慢變涼,說明水的內(nèi)能在減少,這是利用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的.

分析 (1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進(jìn)行解答;
(2)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程也就是能量的轉(zhuǎn)移過程,做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程.

解答 解:(1)2NaClO2+X═2ClO2↑+2NaCl,反應(yīng)前有2個Na原子,2個Cl原子,4個O原子和X,反應(yīng)后含有2個Na原子,4個Cl原子,4個O原子,故X中含有2個Cl原子,故是氯氣;故填:Cl2;
(2)杯熱水放在桌上會慢慢變涼,是能量轉(zhuǎn)移,屬于熱傳遞,故填:熱傳遞.

點評 本題考查了質(zhì)量守恒定律和能量轉(zhuǎn)化的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.化學(xué)為交通運輸做出很多貢獻(xiàn),請回答下列問題:
(1)汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;
(2)飛機外殼用的主要材料是硬鋁,它屬于B(填序號);
    A.合成材料          B.金屬材料          C.復(fù)合材料
(3)載人航天飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸安(NH4ClO4)的混合物.發(fā)射時,點燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱,達(dá)到高溫,引起高氯酸銨發(fā)生分解,產(chǎn)生空氣中含量第一、第二的兩種氣體、一種常見的液態(tài)氧化物和氯氣.寫出高氯酸銨分解的化學(xué)方程式2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+2O2↑+4H2O+Cl2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.小明測定一瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),具體步驟如下:
步驟一:配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液
步驟二:向50克待測稀鹽酸中逐漸滴入上述氫氧化鈉溶液,并使用pH傳感器記錄溶液的pH變化情況,繪制圖象如圖.
(1)在往鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過程中,當(dāng)溶液的pH達(dá)到10時,溶液中的溶質(zhì)的NaCl、NaOH.(用化學(xué)式表示)
(2)請結(jié)合如圖,計算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.
滴管用后不洗滌
B.
過濾
C.
稀釋濃硫酸
D.
稱量固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.某興趣小組的同學(xué)探究濃硫酸與鐵定(碳素鋼)反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的成分.
【查閱資料】①Fe與濃H2SO4反應(yīng),加熱,有SO2生成
②C與濃H2SO4反應(yīng),加熱,有CO2和SO2生成
③SO2可使澄清石灰水變渾濁
④SO2可使品紅溶液的紅色褪去,而CO2不能
⑤SO2可與酸性KMnO4溶液反應(yīng)使其褪色,而CO2不能
⑥堿石灰的主要成分為NaOH和CaO
【實驗探究】
(1)稱取24.0g鐵釘放入60.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到的溶液X并收集到氣體Y.甲同學(xué)通過實驗測定并推知氣體Y中SO2氣體的體積分?jǐn)?shù)為66.7%.同學(xué)們認(rèn)為氣體Y中還可能還有H2和Z氣體,則Z氣體可能是CO2.探究實驗的主要裝置如圖所示:

(2)裝置A中試劑的作用是除去SO2
(3)為確認(rèn)Z的存在,需要將裝置甲(如圖甲所示)接入上述裝置的(填編號)BC之間.裝置甲中的液體名稱是澄清石灰水.
(4)實驗中,如果觀察D黑色固體變紅,E中白色粉末變藍(lán)現(xiàn)象,則可確認(rèn)Y中還有H2氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.按下列裝置實驗,操作錯誤的是( 。
A.
收集H2
B.
O2驗滿
C.
測溶液的PH值
D.
除去CO中的CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某市自來水有股奇怪的味道,經(jīng)專家多輪綜合檢測,基本認(rèn)定引起此次異味的主要物質(zhì)是鄰叔丁基苯酚.將30克鄰叔丁基苯酚完全燃燒,生成88克CO2和25.2克H2O(無其他產(chǎn)物).已知鄰叔丁基苯酚的相對分子質(zhì)量為150,求:
(1)30克鄰叔丁基苯酚中含碳元素24克,氫元素2.8克.
(2)鄰叔丁基苯酚的化學(xué)式為C10H14O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖是某校實驗室里一瓶藥品標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.
(1)該物質(zhì)的俗稱是小蘇打.
(2)該物質(zhì)中所含的金屬陽離子的符號是Na+
(3)請寫出該物質(zhì)在醫(yī)療方面折用途治療胃酸過多.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.能源和環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān),回答下列間題.
(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣,它們屬于不可再生能源(選填“可再生能源”或“不可再生能源”)
(2)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,常伴隨熱量變化.下列反應(yīng)中有熱量放出的是ABD.
A、氧化鈣與水反應(yīng)  B、鎂與鹽酸反應(yīng)C、碳與二氧化碳反應(yīng)D、酸堿中和
(3)在汽油中加入適量的乙醇(化學(xué)式C2H5OH)作為汽車燃料(車用乙醇汽油),使用乙醇汽油不能解決的問題是:C(填序號).
A、節(jié)省石油資源 B、減少汽車尾氣的污染 C、緩解溫室效應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案