【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)在一定條件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（所有物質(zhì)均已給出），則下列有關(guān)說法中，不正確的是（ ）
A.若A,C的組成元素相同，則D是一種單質(zhì)
B.若B是酸，則C是水
C.若B是堿，則C是水
D.A,B,C,D四種物質(zhì)中可能有兩種堿

【答案】BC
【解析】解：A、A和B反應(yīng)產(chǎn)生C和D，C能夠和E反應(yīng)生成A，且A,C的組成元素相同，因此是一氧化碳和金屬氧化物反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和金屬，則A為一氧化碳，C為二氧化碳，二氧化碳和碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳，因此D是金屬單質(zhì)，故說法正確； B、若B是酸，C是水，C可以轉(zhuǎn)化為A，則A可以是堿，如氫氧化鈣，E是氧化鈣；C也可以是氫氣，氫氣和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生鐵，故說法錯誤；
C、若B是堿，則C是水，則A應(yīng)該是二氧化碳等非金屬氧化物或酸，但水不能轉(zhuǎn)化為A，故說法錯誤；
D、A和B反應(yīng)生成C和D，C能夠轉(zhuǎn)化為A，可以是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，故說法正確；
故選項為：BC．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g，高溫下用足量的CO完全還原（雜質(zhì)不與CO反應(yīng)），將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后，產(chǎn)生30g白色沉淀．則下列說法正確的是（ ）
A.通入的CO質(zhì)量為8.4g
B.還原后的固體質(zhì)量為11.2g
C.樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%
D.樣品中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為24%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某反應(yīng)的微觀示意圖．下列關(guān)于該化學(xué)反應(yīng)的說法錯誤的是（ ）
A.反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變
C.反應(yīng)前后氫元素的化合價不變
D.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于同素異形體的是（ ）
A.金剛石和石墨
B.水和雙氧水
C.一氧化碳和二氧化碳
D.鐵絲和鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中，僅發(fā)生物理變化的是（ ）
A.食物腐敗
B.粉塵爆炸
C.干冰升華
D.鎂帶燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示實(shí)驗裝置制備常見氣體，請回答有關(guān)問題：
（1）寫出標(biāo)有序號儀器的名稱：① ， ②；
（2）裝置A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)的不同位置分別放入、等實(shí)驗用品可制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）小芳用A、E組合裝置制取氧氣，她按操作規(guī)范檢查了裝置的氣密性，發(fā)現(xiàn)氣密性良好，但在加熱過程中E裝置內(nèi)導(dǎo)管口始終沒有氣泡冒出，其可能原因是；
（4）裝置B、C也是常用的氣體發(fā)生裝置．與裝置B相比，裝置C的突出優(yōu)點(diǎn)是；裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，它也具有裝置C的優(yōu)點(diǎn)，利用該裝置制取二氧化碳?xì)怏w時，軟塑料管中的液體藥品是 ， 藥品全部加入完畢后，接下來的操作是；
（5）實(shí)驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體（氫氧化鈉和生石灰的混合物）共熱來制取氨氣．常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液呈堿性．用裝置F收集氨氣，驗滿的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)材料的說法錯誤的是（ ）
A.不銹鋼是金屬材料
B.保鮮膜屬于塑料
C.棉花、蠶絲屬于合成纖維
D.玻璃鋼是復(fù)合材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程屬于物理變化的是（ ）
A.菜刀生銹
B.空氣液化
C.煤氣燃燒
D.食物腐蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)要用已調(diào)平的托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中他發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏移，這時，他應(yīng)該（ ）
A.添加藥品
B.減少藥品
C.添加砝碼
D.移動游碼

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同步練習(xí)冊答案