如圖是小慶同學歸納的幾種含鈣化合物的知識網(wǎng)絡圖,請根據(jù)該圖回答:
(1)屬于堿的是________。
(2)可作食品干燥劑的是________。
(3)寫出圖中涉及的任意一個反應的化學方程式:____________________________。
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:單元測試(三) 酸和堿 題型:選擇題
類推是化學學習中常見的思雄方法。下列類推正確的是
A.活潑金屬或酸反應有氣體產(chǎn)生,則與酸反應產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬
B.酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應
C.單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì).則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使階酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:單元測試(四) 鹽化肥 題型:選擇題
硝酸鉀(KNO3)是一種能使農(nóng)作物增產(chǎn)的常用化肥.它屬于
A.復合肥 B.氮肥 C.磷肥 D.鉀肥
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第九單元 課題3 溶液的濃度 題型:計算題
工業(yè)上常用紅鋅礦(主要含ZnO)和18~25%的稀硫酸為原料制取硫酸鋅。
(1)硫酸鋅中硫元素和氧元素的質(zhì)量比是_________ 。
(2)l00g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%稀硫酸。需要水的質(zhì)量是___。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型:探究題
學習了氫氧化鈉的性質(zhì)之后,知道氫氧化鈉溶液中含有H2O、Na+、OH-,能使無色酚酞試液變紅色,某科技小組想進一步探究是哪一種粒子使無色酚酞試液變紅色。
【提出猜想】猜想①:可能是H2O ;猜想②:可能是Na+;猜想③:可能是OH-。
【實驗驗證】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結 論 |
①用試管取少量蒸餾水,滴入1滴~2滴無色酚酞試液,振蕩 | 試管內(nèi)溶液仍為無色 | 水分子不能使無色酚酞試液變紅色 |
②用試管取少量氯化鈉溶液,滴入1滴~2滴無色酚酞試液,振蕩 | ||
③用試管取少量氫氧化鈉溶液,滴入1滴~2滴無色酚酞試液,振蕩 |
【討論反思】有同學認為猜想①不需要實驗驗證就可以排除,你認為該同學的理由是 。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型:選擇填充題
下列有關物質(zhì)的名稱、俗名、化學式中,三者皆指同一物質(zhì)的是( )
A. 氧化鈣、消石灰、CaO B. 氯化氫、鹽酸、HCl
C. 碳酸鈣、熟石灰、CaCO3 D. 氫氧化鈉、燒堿、NaOH
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型:選擇填充題
如圖所示實驗,一段時間后,不能觀察到的現(xiàn)象是( )
A. 甲圖中,浸入濃硫酸的火柴梗變黑
B. 乙圖中,浸入硫酸銅溶液部分的鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)
C. 丙圖中,鐵釘水面處部分生銹
D. 丁圖中,試紙變藍色
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型:信息分析題
如圖所示是稀釋濃硫酸的兩種操作;卮鹣铝袉栴}:
(1)B圖中加水儀器的名稱是________。
(2)B圖錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________________________。
(3)上述兩幅圖中,稀釋濃硫酸的操作正確的是________(填序號)。
(4)A圖中玻璃棒的作用是________;B圖中玻璃導管的作用是________。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一單元 課題1 生活中常見的鹽 題型:選擇題
下列物質(zhì)間發(fā)生的化學反應屬于復分解反應的是
A.鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂
B.鋅粒和稀硫酸反應生成氫氣
C.氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合生成氫氧化銅沉淀
D.高溫煅燒石灰石生成生石灰
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