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6．化學(xué)-我們的生活，我們的未來(lái)．下列物質(zhì)在生活中的應(yīng)用，不合理的是（　　）
A．用食醋除去暖水瓶中的水垢B．可用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥
C．室內(nèi)灑石灰水可防止煤氣中毒D．用硝酸銀溶液鑒別純凈水和自來(lái)水

分析 A、根據(jù)水垢的主要成分碳酸鈣能與酸反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)小蘇打（碳酸氫鈉的俗稱）的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)煤氣的主要成分是一氧化碳，不能與堿溶液反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)自來(lái)水中含有氯離子，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、水垢的主要成分碳酸鈣能與酸反應(yīng)，可用食醋除去暖水瓶中的水垢，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，可用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、煤氣的主要成分是一氧化碳，不能與石灰水反應(yīng)，室內(nèi)灑石灰水不能防止煤氣中毒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、自來(lái)水中含有氯離子，滴加硝酸銀溶液會(huì)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，用硝酸銀溶液鑒別純凈水和自來(lái)水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、常見(jiàn)鹽的性質(zhì)與用途、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、氯離子的檢驗(yàn)方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．酒精揮發(fā)B．鎂條燃燒C．干冰升華D．冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列各種物質(zhì)的用途中，利用了其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．CO2用于滅火B．銅用作導(dǎo)線
C．氫氧化鈣用于改良酸性土壤D．小蘇打用于治療胃酸過(guò)多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），所選用試劑和操作方法都正確的是（　　）
物  質(zhì)選用試劑（過(guò)量）操作方法
ACO2（HCl）氫氧化鈉溶液通入裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
BCu（Fe）稀鹽酸加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌
CCuSO4溶液（H2SO4）氯化銅加入氯化銅粉末充分反應(yīng)后過(guò)濾
D鹽酸（H2SO4）硝酸鋇溶液加入硝酸鋇溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．有一種不純的Na2CO3固體粉末，可能含有K2SO4、BaSO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的種或幾種．為確定含有的雜質(zhì)，現(xiàn)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
（1）取該樣品溶于水，得無(wú)色溶液，則該固體粉末中一定不含有BaSO4、CuSO4、CaCl2．
（2）取上述溶液適量，滴加過(guò)量的BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，再加入過(guò)量的稀硝酸，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡．則此固體粉末中一定含有的雜質(zhì)是K2SO4．寫(xiě)出稀硝酸溶解部分沉淀的方程式2HNO3+BaCO3=Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．
（3）取步驟（2）實(shí)驗(yàn)后的上層清液，加入稀硝酸、硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，由此該同學(xué)得出此固體粉末中一定含有NaCl，你認(rèn)為此結(jié)論是否正確否（填“是”或“否”）．
（4）對(duì)于是否含有NaCl，你認(rèn)為應(yīng)對(duì)步驟（2）作如何改進(jìn)將BaCl2溶液換成Ba（NO3）2溶液（若步驟（3）填“是”，此空不作答）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．過(guò)氧乙酸（CH3COOOH）是一種常用消毒劑，目前廣泛用于環(huán)境消毒．過(guò)氧乙酸中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為2：4：3；過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；若對(duì)1m3空間進(jìn)行有效消毒需要0.2%的過(guò)氧乙酸3g，現(xiàn)對(duì)80m3的空間進(jìn)行有效消毒，需要0.2%的過(guò)氧乙酸240g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)決定用一瓶敞口放置了一段時(shí)間的氫氧化鈉溶液來(lái)測(cè)定一瓶未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸．她首先取75g氫氧化鈉溶液于燒杯中，然后慢慢滴加稀鹽酸，加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．
（1）在加入稀鹽酸的過(guò)程中，開(kāi)始時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)氣體生成，說(shuō)明該氫氧化鈉溶液已是部分（選填“全部”或“部分”或“未”）變質(zhì)．
（2）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果保留0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的應(yīng)用中，利用其物理性質(zhì)的是（　　）
A．將銅打磨制成銅鏡B．碘酒可用來(lái)檢驗(yàn)淀粉
C．氮?dú)庥米鞴瞎Ｗo(hù)氣D．石灰石分解制生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．生活中處處有化學(xué)．
（一）水源清潔
（1）硬水給人們帶來(lái)許多危害．日常生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，能降低水硬度的方法是煮沸或蒸餾．
（2）家用凈水器用活性炭作凈水劑是利用活性炭的吸附性．
（二）金屬應(yīng)用
（3）水銀溫度計(jì)能測(cè)量體溫的高低，請(qǐng)用微粒觀點(diǎn)解釋溫度升高，原子間的間隙變大．
（4）硬鋁是鋁鎂合金，在生活中用途廣泛．其中鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，在化學(xué)反應(yīng)中形成的鎂離子符號(hào)是Mg2+．
（三）空氣治理
未經(jīng)處理的廢氣中含有大量的有害氣體和煙塵．
（5）有害氣體中的CO、NO通過(guò)以下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體，反應(yīng)的化學(xué)程式為2CO+2NO催化劑_2CO2+X，其中X的化學(xué)式為N2．
（6）煙塵中PM2.5對(duì)人體健康影響很大．下列措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用的是C．
A．減少戶外活動(dòng)
B．采用焚燒法處理垃圾
C．提倡使用清潔能源．
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同步練習(xí)冊(cè)答案
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