【題目】現(xiàn)有16g Fe2O3和CuO組成的混合物，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)；把混合物全部加入到100g足量的硫酸溶液中，完全溶解。然后滴加150 g 16 %的氫氧化鈉溶液，沉淀質(zhì)量不再改變。試計(jì)算所用硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】29.4%

【解析】

由題意可知，氧化鐵與硫酸反應(yīng):，氧化銅與硫酸反應(yīng)：，滴加氫氧化鈉溶液，硫酸鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵和硫酸鈉：，硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)：，

NaOH是恰好完全反應(yīng)的，計(jì)算H2SO4的質(zhì)量，可以由Na2SO4建立關(guān)系式

H2SO4　～　Na2SO4 ～ 2 NaOH

設(shè)100 g硫酸溶液中H2SO4的質(zhì)量為x

x= 29.4g

硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

答：所用硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.4%。（其他合理解法也給分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中的必需品，用手機(jī)自拍是一種常見(jiàn)的行為，手機(jī)自拍桿(如圖)也應(yīng)運(yùn)而生。它能在20cm~ 120cm長(zhǎng)度間任意伸縮，使用者只需要將手機(jī)固定在支架上，通過(guò)拍照按鍵就能實(shí)現(xiàn)多角度自拍。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)屬于有機(jī)合成材料的是_______(填一種即可)。

(2)不銹鋼是生活中一種常見(jiàn)的合金，其中主要含有的金屬元素是_____(填元素符號(hào))。不銹鋼中鉻的含量超過(guò)12%時(shí)，能在不銹鋼的表面形成一層保護(hù)膜，從而隔絕了空氣中的氧氣和_____，使其不容易生銹。伸縮桿采用鋁合金而不用不銹鋼的主要原因是______。

(3)生活中鋁制器皿往往比鐵器更耐腐蝕，是由于其表面能形成一層致密的氧化物保護(hù)膜，請(qǐng)寫(xiě)出形成該保護(hù)膜的化學(xué)方程式_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年3月30日18時(shí)許，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)，著火點(diǎn)在海拔3800余米左右。3月31日下午，撲火人員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中，受瞬間風(fēng)力風(fēng)向突變影響，突遇山火爆燃，多名撲火人員失去聯(lián)系。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

A.消防員所佩戴的頭盔使用一種特殊的塑鋼材料制成的，其中的鋼材屬于金屬材料

B.消防員的防火服是由一種新型的耐火纖維制成的，這種纖維具有隔水透氣的優(yōu)點(diǎn)

C.消防員戴的含石棉成分的手套必須具有很好的隔熱效果

D.消防員所穿的由天然橡膠制成的靴子具有耐磨，不易老化的特點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某氯化鈣樣品中氯化鈉的質(zhì)量，取該固體混合物9.2g，完全溶于40.8g水中，向其中逐滴加入碳酸鈉溶液，生成沉淀與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，若恰好完全反應(yīng)時(shí)得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。

計(jì)算：

（1）樣品中氯化鈉的質(zhì)量__________。

（2）加入的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Fe(OH)2是白色難溶于水的物質(zhì)，可用于制顏料、藥物等，但很容易被空氣中的氧氣氧化為Fe(OH)3，氧化過(guò)程中白色沉淀轉(zhuǎn)化為灰綠色沉淀，最后變?yōu)榧t褐色沉淀。因此在實(shí)驗(yàn)室中制備Fe(OH)2，并使Fe(OH)2長(zhǎng)時(shí)間保持白色沉淀狀態(tài)，成為物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)探究的熱點(diǎn)�，F(xiàn)用鐵片、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、水等試劑制取少量的Fe(OH)2，裝置如圖。

（1）檢查氣密性。關(guān)閉閥門(mén)A和B，讓1中液體進(jìn)入到容器2中。虛線框所在裝置，發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。

（2）待容器2中充分反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后，再打開(kāi)閥門(mén)A，關(guān)閉閥門(mén)B，應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)完畢，關(guān)閉閥門(mén)A和B，制得的Fe(OH)2在容器______（選填“3”或“4”）中。

（4）本實(shí)驗(yàn)中所有配制溶液的水需煮沸，容器2、3均密閉，其主要原因是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列歸納總結(jié)不完全正確的一組是( )

A.物質(zhì)構(gòu)成

B.化學(xué)與生活

①氧氣是由分子構(gòu)成的

②水銀是由原子構(gòu)成的

③食鹽是由離子構(gòu)成的

①與不能大量共存，“鋇餐”服BaSO4

②缺鐵會(huì)貧血

③缺維生素A會(huì)得夜盲癥

C.物質(zhì)分類(lèi)

D.油污處理

①合金屬于混合物

②純堿屬于氧化物

③干冰屬于有機(jī)物

①汽油除油污是溶解原理

②洗滌劑除油污是乳化原理

③爐具清潔劑用于除油污

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定量的丙醇（C3H8O）和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

物質(zhì)

丙醇

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.0

13.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

1.0

7.2

8.8

a

下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種

B. 表中a的值為2.8

C. X中含有氫元素

D. 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某合金主要成分為 Zn、Fe、Cu 及這三種金屬的少量氧化銅，利用該合金制成的機(jī)械零件廢棄物制取高純度 ZnO，其部分工藝流程如下圖所示。請(qǐng)回答：

已知：Zn（OH）2溶于強(qiáng)堿形成可溶性鹽。

（1）濾渣Ⅰ中一定有_________。

（2）加酸溶解廢棄物時(shí)，需要通風(fēng)并遠(yuǎn)離火源，其原因是______。此過(guò)程中 Zn 還能起到除銅作用，除銅的化學(xué)方程式為_______ ）。

（3）調(diào)節(jié) pH 可用 NaOH，但不能過(guò)量，其原因是______ 。

（4）焙燒 Zn（OH）2發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。

(1)從微觀角度看，上圖中四種物質(zhì)都是由______構(gòu)成，B框中的物質(zhì)屬于_____(填“化合物”或“單質(zhì)”)

(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)若3.4g的A框中的物質(zhì)完全反應(yīng)，能生成______gC框物質(zhì)。

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