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【題目】碳單質和化合物的種類是所有元素中最多的，據美國科學期刊報道， 近幾年又陸續(xù)發(fā)現了C540、C3O2、C4O3、C5O2 等含碳元素的物質。請回答以 下問題：

(1)上述含碳物質中，屬于氧化物的有__________種

(2)空氣中二氧化碳的含量不斷上升，會導致____________會加劇

(3)如果要將110g二氧化碳完全吸收，理論上需要___________氫氧化鈣？

【答案】3 溫室效應 185

【解析】

(1)氧化物是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物。由此可知，C3O2、C4O3、C5O2 共三種屬于氧化物；

(2)空氣中二氧化碳的含量不斷上升，會導致溫室效應會加�。�

(3) 要將110g二氧化碳完全吸收，理論上需要氫氧化鈣的質量為x。

x=185g

答：如果要將110g二氧化碳完全吸收，理論上需要185g氫氧化鈣。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器內充分混合反應，測得反應前后各物質的質量關系如圖所示。則有關說法中不正確的是（　�。�

A. 丁一定是化合物

B. 參加反應的甲和乙質量比為2：7

C. 丙可能是該反應的催化劑

D. x的值是7

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】使煤充分燃燒，應考慮的因素是________（寫一條即可）；成語“釜底抽薪”中所依據的滅火原理是________；“白磷放在溫度大于其著火點的熱水中不能燃燒”現象反映的滅火原理是________；明年黃河旅游節(jié)上有部分公交車采用二甲醚（C2H6O）作燃料，二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】第六組同學對上述部分反應前后物質的質量進行了稱量，發(fā)現有的反應后物質質量增加、而有的質量減少。對此，該組同學展開進一步的定量探究，驗證質量守恒定律。

（1）如圖所示，實驗前天平平衡。

① 將注射器中適量的稀鹽酸注入錐形瓶中，反應的化學方程式為______，觀察到天平的指針_____（填“偏左”、“偏右”或“在標尺中央”，下同）。

② 上述實驗的反應結束后，松開錐形瓶上的橡皮塞，天平的指針__________。

結論：為驗證質量守恒定律，若有氣體參與或生成的實驗必須設計__________（“開放”或“密閉”）裝置進行探究。

（2）某同學根據質量守恒定律研究物質W的組成。一定條件下，W在密閉容器內發(fā)生反應，反應前后各物質的質量如下圖所示：

圖中X =_______g。物質W由____種元素組成，其中碳、氫原子個數比為_________（填最簡比）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某密閉容器中有X、O2、CO2和 H2O四種物質，在一定條件下充分反應， 測得反應前后各物質的質量如下表。下列說法正確的是 ( )

物 質

X

O2

CO2

H2O

反應前的質量/g

1.6

8

2.2

1.8

反應后的質量/g

0

1.6

待測

5.4

A. 該反應可能是化合反應 B. 表中“待測”數據為 4.4

C. 反應中的X 與 O2 變化的質量比是 1：4 D. X可能是乙醇

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題：

（1）該反應的化學反應類型是________________；

（2）生成物中氧化物與單質的質量比_________________；

（3）出上述示意圖可獲得的信息是_______________。（寫出一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在復習時總結了如下的物質關系(“→”表示物質間存在轉化關系，“－”表示兩端的物質能發(fā)生反應)

(1)物質X是維持生命活動的氣體單質，則物質X是 ____________。

(2)物質Y由三種元素組成，則物質Y是____________。

(3)寫出CO2轉化為CaCO3的化學方程式 ___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）不同實驗對反應速率有不同要求。實驗室制取CO2時要求產生氣體平穩(wěn)便于收集，而滅火器反應時則要求在短時間里產生大量氣體。按要求答題。

限選控制反應速率的方法：①反應物的濃度②反應物的狀態(tài)

限選試劑：A.稀鹽酸 B.濃鹽酸 C.塊狀石灰石 D.碳酸鈉溶液 E.粉末狀石灰石

填寫下表并回答相關問題

實驗名稱

控制速率的方法

所選用的最佳試劑

滅火器反應原理

①

___________和D

CO2的實驗室制法

___________

A和C

寫出滅火器反應原理的化學方程式_________________________________

（2）已知：CO2和SO2既有相似性，又有差異性。

實驗一：將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于水槽中，片刻后實驗現象如圖所示，說明相同條件下的溶解性：SO2___________（填“>”或“<”）CO2。

實驗二：已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學方程式為：2Mg+CO22Mg+C。試推測鎂條在SO2中燃燒的現象為：劇烈燃燒，_________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是實驗室制取氣體常用的實驗裝置，回答下列問題：

(1)儀器a的名稱是_____；

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，寫出該反應的化學方程式__________；用C裝置收集CO2的原因是_____；檢驗CO2集滿的方法是_____；

(3)現將15g氯酸鉀與3g二氧化錳混合加熱制取氧氣，加熱一段時間后，冷卻，稱量剩余固體質量為14.8g，計算生成氧氣的質量為_____________g；

(4)用亞硫酸鈉固體與稀硫酸混合可制得二氧化硫(SO2)氣體，上圖中可用于制取這種氣體的發(fā)生裝置是___________。

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