【題目】有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該樣品的組成，取適量樣品按下列流程進行實驗。


請回答下列問題：

（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、_____。

（2）現(xiàn)象②產(chǎn)生的無色氣體是______；濾渣a的成分是______。

（3）若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)?/span>“濾渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則原樣品一定存在的物質(zhì)是__________。

【答案】玻璃棒 CO2 CaCO3、 Mg(OH)2 Na2SO4、NaOH 、BaCl2、 CaCO3

【解析】

（1）過濾實驗時要用玻璃棒，作用是引流。

（2）樣品加水可得到的不溶物可能有CaCO3 、 Mg(OH)2、BaSO4 ，加足量的鹽酸碳酸鈣能反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體，氫氧化鎂可溶解，BaSO4 不溶解，現(xiàn)象為濾渣全部溶解所以沒有BaSO4，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)：，因此產(chǎn)生0.44g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為1g，所以濾渣a中還有0.5g是 Mg(OH)2。

（3）濾渣部分溶解且有氣體產(chǎn)生說明其中一定有BaSO4 和CaCO3 ，可知樣品中一定有Na2SO4、BaCl2、CaCO3 ，濾液通入二氧化碳后有白色沉淀產(chǎn)生說明其中有NaOH 、BaCl2，二氧化碳與NaOH反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉再和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，故一定存在的物質(zhì)是：Na2SO4、NaOH 、BaCl2、 CaCO3。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，剩余空間分五等份。下列有關(guān)該實驗的說法中，不正確的是（　�。�


A.紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O22P2O5

B.紅磷熄滅后，冷卻至室溫后打開彈簧夾

C.瓶中液面最終上升至1處，證明空氣中O2含量約為1/5體積

D.可以用硫粉代替紅磷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室利用下圖所示裝置進行相關(guān)實驗。

回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標號①儀器的名稱：_____________。

（2）用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號），該反應(yīng)的化學方程式為_________，其中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素與高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量之比是_______。

（3）常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，若要隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______（填字母序號），反應(yīng)的化學方程式為_____；點燃氫氣前必須驗純，為確保安全，最好選用裝置_______（填字母序號）所示方法收集氫氣。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為_____。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），寫出該反應(yīng)的化學方程式___。

（3）實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為____，如果用G裝置收集該氣體，氣體應(yīng)從___（填“b”或“c”）端通入；用C裝置代替B裝置，收集所需的氣體后，如果要使反應(yīng)停止，則應(yīng)對C裝置進行的操作是_________。

（4）下圖是為探究燃燒條件設(shè)計的實驗：


①該實驗主要探究的是燃燒需要_______。

②該實驗觀察到的現(xiàn)象是_____。

③該實驗所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_________。

④若用該裝置測定空氣中氧氣體積分數(shù)約為五分之一，實驗中應(yīng)注意的事項有______（任意寫一點）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在“新型冠狀病毒”的疫情防控過程中，常用“84消毒液”進行消毒。但如果將潔廁靈和“84消毒液”同時使用，則會發(fā)生如圖所示的化學反應(yīng)。下列說法正確的是（ ）


A.生成的有毒氣體是ClO

B.反應(yīng)物和生成物中，屬于氧化物的有2種

C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D.該反應(yīng)中氯元素表現(xiàn)出3種化合價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應(yīng)實驗時，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。

（1）該反應(yīng)的化學方程式為：________________。

（2）要得到此變化曲線，所進行的操作是_____（填序號）。

①將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中 ②將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中

（3）當加入溶液的質(zhì)量為ag時，所得溶液中的溶質(zhì)為（寫化學式）__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學設(shè)計的實驗室制取氧氣的裝置圖。

改正圖中的三處錯誤：

①______________________。

②_________________________。

③_________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題。

（1）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選發(fā)生和收集裝置為__（填寫序號）。發(fā)生裝置G的優(yōu)點是___。該反應(yīng)生成的二氧化碳氣體中常混有少量氯化氫氣體，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的___（填“①”或“②”）口入；

（2）碳酸氫鈉加熱生成碳酸鈉、水、和二氧化碳。為驗證碳酸氫鈉加熱有二氧化碳氣體生成，小明用如圖裝置進行實驗。他認為只要觀察到小氣球膨脹，就能說明生成了二氧化碳。同學們討論后認為小明依據(jù)不充分，原因是______。小紅認為在X處預(yù)先加入少量澄清石灰水，觀察到___，就可證明有二氧化碳生成，也可將澄清石灰水換作____同樣能證明；

（3）為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學性質(zhì)，進行如下實驗。

①A、D中酚酞均變_色，說明兩種溶液都呈堿性；

②寫出F中沉淀的化學式___；

③四支試管內(nèi)的物質(zhì)在G中混合后得到無色溶液，其中一定含有的溶質(zhì)是__，可能含有的溶質(zhì)是__。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是（ ）

①C→CO→CO2

②Al→Al2O3→AlCl3

③Na2CO3→NaCl→NaNO3

④CaCO3→CaO→Ca(OH)2

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④

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