1.如圖所示,小試管中裝少量水,向其中加入下列哪種物質(zhì)后,會(huì)造成U形管中的液面出現(xiàn)左低右高的情況( 。
A.氯化鈉B.氧化鈣C.濃硫酸D.硝酸銨

分析 根據(jù)物質(zhì)溶于水時(shí)的吸熱和放熱現(xiàn)象進(jìn)行分析,U形管右側(cè)紅墨水的液面明顯上升,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng)增大;氧化鈣與水反應(yīng)放熱,濃硫酸溶于水時(shí)放熱.

解答 解:右邊支管的紅墨水液面上升,說(shuō)明裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大,由于熱脹冷縮的原理,可知物質(zhì)溶于水放熱,使瓶?jī)?nèi)氣體膨脹,壓強(qiáng)增大.氧化鈣與水反應(yīng)放熱,濃硫酸溶于水時(shí)放熱.
故選BC.

點(diǎn)評(píng) 氫氧化鈉、濃硫酸、氧化鈣放入水中都會(huì)放出大量的熱,但有本質(zhì)不同,氫氧化鈉、濃硫酸是溶解放熱,氧化鈣反應(yīng)放熱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.二氧化碳的收集裝置可選用⑤,二氧化碳的檢驗(yàn)裝置可選用⑥.
(2)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí),需要選用的發(fā)生裝置是②,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來(lái)制取甲烷氣體.要制取并收集甲烷(密度比空氣小,難溶于水),可選用的發(fā)生裝置及收集裝置的組合是①和③或④.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.X、Y兩種物質(zhì)在一定條件下可以化合生成一種物質(zhì)Z.如果X、Y兩種物質(zhì)的質(zhì)量分別為a g和b g,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.生成物Z的質(zhì)量一定等于(a+b)gB.生成物Z的質(zhì)量一定小于(a+b)g
C.生成物Z的質(zhì)量一定大于(a+b)gD.生成物Z的質(zhì)量一定不超過(guò)(a+b)g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).現(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將5%的氫氧化鈉溶液滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著氫氧化鈉溶液的不斷加入,溶液的pH的變化如圖所示.試回答:
(1)a點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)有H2SO4、Na2SO4;
(2)計(jì)算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)計(jì)算完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到一位小數(shù)點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中產(chǎn)生較多 的乳酸(C3H6O3)使肌肉酸痛,放松一段時(shí)間后,由于乳酸和吸入的氧氣反應(yīng)而生成二氧化碳和水,使肌肉酸痛感消失,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:8.
(2)乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量是90.
(3)乳酸從物質(zhì)的類別的角度與下列C屬同一類物質(zhì).
A、空氣     B、N2      C、硫酸     D、高錳酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在考慮物質(zhì)用途時(shí),下列說(shuō)法不符合實(shí)際的是( 。
A.首先應(yīng)考慮物質(zhì)的性質(zhì)
B.廢料的回收、對(duì)環(huán)境有無(wú)影響應(yīng)考慮
C.價(jià)格貴賤、資源貧富也應(yīng)考慮
D.是否美觀、使用是否便利無(wú)需考慮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣寫出反應(yīng)的化學(xué)方程;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填反應(yīng)類型)
小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快發(fā)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑.
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)    實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度(℃)
 、    KCl03    580
  ②  KCl03、Mn02(質(zhì)量比1:1)    350
 、  KCl03、CuO(質(zhì)量比l:1)      370 
 、  KCl03、Fe203(質(zhì)量比1:1)    390
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn)①與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理;
(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,氧化銅催化效果僅次于二氧化錳,請(qǐng)你推出分解溫度(用t表示)的取值范圍350<t<390
【反思】
(3)若要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
(4)影響氯酸鉀分解快慢除催化劑種類外,還可能有的影響因素是顆粒大。ɑ虿煌馁|(zhì)量比)(寫出一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.在一個(gè)鐵制的坩堝里放人松節(jié)油,加熱坩堝,松節(jié)油燃燒起來(lái),然后把坩堝浸入水槽的水里,不久坩堝里的火焰慢慢熄滅.解釋發(fā)生的現(xiàn)象?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.海水曬鹽B.空氣液化C.煤的燃燒D.石油的分餾

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同步練習(xí)冊(cè)答案