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某化工廠為了綜合利用生產過程中的副產品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯合設計了以下制備(NH42SO4的工藝流程.在下圖流程中,沉淀池里物質發(fā)生的主要化學反應為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+(NH42SO4

①沉淀B高溫煅燒反應的化學方程式
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
,該工藝中可循環(huán)使用的物質為
CO2
CO2
(填化學式).
②實驗室里操作①稱為
過濾
過濾
.操作②的過程是加熱濃縮、
冷卻
冷卻
、結晶,獲得(NH42SO4晶體.
③從綠色化學和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點是
產生的CO2循環(huán)使用,得到的產品和副產品都是有用的物質,無廢物產生
產生的CO2循環(huán)使用,得到的產品和副產品都是有用的物質,無廢物產生
分析:①沉淀B為碳酸鈣,碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳;
②使沉淀與溶液分離的方法是過濾,硫酸銨由溶液中結晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液的方法;
③這一實驗的主要優(yōu)點是不污染環(huán)境,有些原料可循環(huán)使用.
解答:解:①沉淀B為碳酸鈣,碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,有一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應叫做分解反應;在前面的反應中是反應物,后面的反應中是生成物,這樣的物質可循環(huán)使用,由流程可知CO2是該工藝中可循環(huán)使用的物質;
②使碳酸鈣與溶液分離的方法是過濾,使硫酸銨從溶液中結晶析出的方法是先加熱制成飽和溶液,再降溫冷卻,結晶析出;
③這一實驗的主要優(yōu)點是不污染環(huán)境,有些原料可循環(huán)使用.
故答案為:①CaCO3
 高溫 
.
 
 CaO+CO2↑;CO2;②過濾;冷卻;③產生的CO2循環(huán)使用,得到的產品和副產品都是有用的物質,無廢物產生.
點評:做推斷題時要充分利用所給的信息,結合自己已學過的知識,進行有依據性的推測.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

某化工廠為了綜合利用生產過程中的副產品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯合設計了以下制備(NH42SO4的工藝流程.在下圖流程中,沉淀池里物質發(fā)生的主要化學反應為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O→CaCO3↓+(NH42SO4
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(1)沉淀B高溫煅燒反應的化學方程式
 
,反應的基本類型:
 
,該工藝中可循環(huán)使用的物質為
 
(填化學式).
(2)操作①的名稱是
 
,實驗室中進行此操作時,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需
 
.操作②的過程是加熱濃縮、冷卻、結晶,獲得(NH42SO4晶體屬于
 
(填:“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”).
(3)從綠色化學和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化工廠為了綜合利用生產過程中的副產品CaSO4,與相鄰的合成氨廠聯合設計了以下制備(NH42SO4的工藝流程,下列說法中錯誤的是( 。
  

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化工廠為了綜合利用生產過程中的副產品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯合設計了以下制備硫酸銨[(NH42SO4]的工藝流程.

(1)在上面圖流程中,沉淀池里物質發(fā)生的主要化學反應為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O=X↓+(NH42SO4.  則X的化學式為
CaCO3
CaCO3

(2)沉淀B高溫煅燒反應的化學方程式
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
.該工藝中可循環(huán)使用的物質為
CO2
CO2
(填化學式).
(3)操作②的過程是加熱濃縮、冷卻、結晶,獲得(NH42SO4晶體.(NH42SO4中的陽離子是
NH4+
NH4+
(用符號表示).
(4)從綠色化學和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點是
產生的CO2循環(huán)使用(或得到的產品和副產品都是有用的物質,無廢物產生)
產生的CO2循環(huán)使用(或得到的產品和副產品都是有用的物質,無廢物產生)
.(答一點即可)

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省大豐市、亭湖區(qū)九年級第二次調研測試化學試卷(解析版) 題型:填空題

某化工廠為了綜合利用生產過程中的副產品CaSO4 ,與相鄰的化肥廠聯合設計了以下制備(NH4)2SO4的工藝流程。在下圖流程中,沉淀池里物質發(fā)生的主要化學反應為:

CO2+2NH3+CaSO4+H2O = CaCO3↓+(NH4)2SO4 。

(1)沉淀B高溫煅燒反應的化學方程式                              ,反應的基本類型屬于           ,該工藝中可循環(huán)使用的物質為         (填化學式)。

(2)實驗室里操作①稱為            ,實驗室進行此操作時,用到玻璃棒,其作用是           。操作②的過程是加熱濃縮、       、結晶,獲得(NH4)2SO4晶體。

(3)從綠色化學和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點是                                                  

                                                                   

 

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