用適當化學符合填空
（1）硝酸
 
 （2）銨根
 
（3）正三價的鋁元素
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．
解答：解：（1）硝酸中氫元素化合價為+1價，硝酸根為-1價，根據(jù)化合物中化合價的代數(shù)和為零，可得其化學式為：HNO3；
（2）銨根可表示為NH4；
（3）根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，因此正三價的鋁元素可表示為：
+3
Al
．
故答案為：（1）HNO3；
（2）NH4；
（3）
+3
Al
．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)要制取一些二氧化氮氣體來做演示分子運動的實驗．
已知二氧化氮氣體可以通過銅和濃硝酸反應：Cu+4HN03（濃）=Cu（NO3）2+2N02↑+2H2O得到． 二氧化氮是一種紅棕色的氣體，密度比空氣大，能和水反應生成HNO3和NO氣體，NO和NO2都是大氣污染物，NO2能與堿溶液反應．現(xiàn)給出下列裝置（A-F）：
（1）制二氧化氮的發(fā)生裝置可以選
 
，收集二氧化氮的裝置最好選擇
 


（2）寫出二氧化氮和水反應的化學方程式
 
．
（3）要得到干燥的二氧化氮可將其通過
 
．（填物質(zhì)名稱）

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科目：初中化學 來源： 題型：

地溝油中含有一種強烈致癌物質(zhì)黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變，請回答：
（1）黃曲霉素B2的一個分子中有
 
個原子；
（2）黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為
 
；
（3）黃曲霉素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 
；
（4）15.7g黃曲霉素中含有
 
g氧元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用高錳酸鉀制取氧氣
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）根據(jù)下列圖示實驗，寫出對應的化學方程式并注明類型．

①
 
；②
 
；③
 
；
（2）按下列要求書寫化學方程式：
①赤鐵礦冶煉成鐵的主要反應原理：
 
；
②實驗室在常溫下制取氧氣的反應原理：
 
；
③銅與硝酸銀溶液的反應：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氯化鈉是重要調(diào)味品，它是由
 
構(gòu)成，汞是由
 
構(gòu)成，保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是
 
（填符號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某白色垃圾在空氣中燃燒可得CO、CO2、HCl、H2O等物質(zhì)，由此推知該垃圾中一定含有
 
元素，可能含有
 
元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：

指出下列操作導致的后果：
（1）傾倒液體時，標簽沒有對著手心
 
；
（2）膠頭滴管使用后未經(jīng)清洗就吸取別的試劑
 
；
（3）加熱液體時，試管口朝著有人的方向
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是銥元素在元素周期表中的信息示意圖，下列說法正確的是（　　）
A、銥屬于非金屬元素
B、銥原子的核外電子數(shù)為77
C、銥原子的相對原子質(zhì)量為192.2g
D、銥元素在地殼中的含量為77%

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