【題目】下列變化不屬于緩慢氧化的是

A．魚的呼吸 B．酒的釀造 C．酒精的燃燒 D．農(nóng)家肥的腐熟

【答案】C

【解析】

試題分析：緩慢氧化的例子包括：動植物的呼吸；釀酒和醋；農(nóng)家肥的腐爛；鐵生銹等。故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類、類比是學習化學的重要方法。

（1）化學實驗的分類由多種角度，如圖是教材中4個常見的實驗

如果按照實驗的方法分類，與其它三種明顯不同的是圖___________中的實驗，原因是_____________________。

（2）我們學習過鐵和稀硫酸的反應，但在常溫下鐵和濃硫酸不反應，可是高中以后將繼續(xù)學習鐵和濃硫酸在加熱條件下也能反應，如：2Fe+6 H2SO4（濃）ΔFe2(SO4)3+3 SO2↑+6 H2O ，①由上訴反應可知，化學反應的進展情況除與反應物的種類、反應的溫度有關以外，還與_______有關，②銅和濃硫酸也能發(fā)生類似的反應，請寫出該反應的化學方程式：_______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】螢石，民間稱之為“夜明珠”，經(jīng)日光照射后可持續(xù)發(fā)光數(shù)十小時。螢石的主要成分氟化鈣（CaF2）中氟元素的化合價為（ ）

A. +1 B. +2 C. -1 D. -2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】徐建同學利用學過的化學知識判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是

A．杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下 B．杯子內壁看不見油污

C．用杯子裝水，水是澄清透明的 D．上述都可以作為判斷依據(jù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體吸入的空氣與呼出的氣體中所含氣體體積的比較，正確的是

①氧氣：空氣﹥呼出氣體；②二氧化碳：空氣﹤呼出氣體；③水蒸氣：空氣﹥呼出氣體

A．②③ B．①② C．①③ D．①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】NaCl、KNO3物質的溶解度曲線如圖

① a點表示的意義是20℃時，在_______中最多溶解硝酸鉀31.6克。

② 60℃時，50克水中加入_______克硝酸鉀恰好形成飽和溶液，再往該溶液中加入115克水后，硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù)是________。

③ 提純混合溶液中的硝酸鉀，進行如下實驗。

操作III為下圖中的_______（填序號），溶液M中所含溶質為______________。

④ 20℃時，將等質量的NaCl、KNO3固體分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到60℃時現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)）。根據(jù)NaCl、KNO3物質的溶解度曲線回答：

甲燒杯中的加入固體是________（填“KNO3”或“NaCl”）。

對乙燒杯中溶液的分析，正確的是_________（選填編號）

Ⅰ．從20℃升溫到60℃過程中，溶質質量沒有改變

Ⅱ．20℃時，其中溶質與溶劑的質量比為31.6：100

Ⅲ．將溶液從20℃降溫，一定會析出晶體

Ⅳ．60℃時，乙燒杯中溶液一定是不飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】6月5日是世界環(huán)境日。下列說法或做法不符合“低碳減排，綠色生活”理念的是

A．日常生活提倡用布袋代替塑料袋 B．公交出行，少用私車

C．為便于使用，電腦一直處于待機狀態(tài) D．隨手關燈，節(jié)約用電

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列儀器不能加熱的是（ ）

A. 燃燒匙 B. 量筒 C. 蒸發(fā)皿 D. 試管

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。

（1）主題館“生態(tài)綠墻”建設集中體現(xiàn)了“低碳”的理念�！吧鷳B(tài)綠墻”能吸收________（寫化學式）氣體，進行光合作用，放出氧氣，實現(xiàn)自然界中碳氧轉化。

（2）世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸(C3H6O3)。乳酸中碳元素的質量分數(shù)為_________。

（3）世博會上有千輛新能源汽車投入運行，其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)作燃料。二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應的化學方程式_____________。

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