15．用圖中操作可完成甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實(shí)驗(yàn)為配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液．下列說法中，正確的是（　�。�
A．甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)
B．甲實(shí)驗(yàn)各步操作中的玻璃棒都是用來攪拌的
C．乙實(shí)驗(yàn)按照②③①的步驟進(jìn)行操作，會導(dǎo)致配制的溶液濃度偏小
D．乙實(shí)驗(yàn)中，若①所用燒杯剛剛用清水洗過，會導(dǎo)致配制的溶液濃度偏大

分析 A、粗鹽提純中難溶性雜質(zhì)的去除的操作步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)溶解、過濾、蒸發(fā)操作中的玻璃棒的作用進(jìn)行分析判斷．
C、配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟：計(jì)算、稱量（量�。⑷芙�，根據(jù)各操作注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．
D、乙實(shí)驗(yàn)中，若①所用燒杯剛剛用清水洗過，會造成溶劑的質(zhì)量偏大．

解答 解：A、粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除的操作步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)，即步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵一步是過濾（把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法），故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、甲實(shí)驗(yàn)各步操作中，溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌，能夠加快粗鹽的溶解速率；過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流；蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是攪拌，防止液體飛濺；玻璃棒的作用不相同，該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟：計(jì)算、稱量（量取）、溶解，乙實(shí)驗(yàn)按照②③①的步驟進(jìn)行操作，②中稱量的藥品的質(zhì)量為5g，配制溶液時(shí)，量取水的體積時(shí)，仰視讀數(shù)會導(dǎo)致所取水的體積偏多，從而導(dǎo)致配制的溶液濃度偏小，故選項(xiàng)說法正確．
D、乙實(shí)驗(yàn)中，若①所用燒杯剛剛用清水洗過，會造成溶劑的質(zhì)量偏大，則會導(dǎo)致配制的溶液濃度偏小，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握粗鹽提純的步驟與注意事項(xiàng)、配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟與注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．有一瓶不飽和的硝酸鉀溶液，一定能將它變?yōu)轱柡腿芤旱拇胧┦牵ā　。?table class="qanwser">A．冷卻B．加熱C．恒溫加水D．加硝酸鉀晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．人們?yōu)榻沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘，經(jīng)歷了漫長的探究過程．1897年湯姆生發(fā)現(xiàn)電子并提出類似“西瓜”的原子模型；1911年盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的a粒子轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)：①大多數(shù)a粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動(dòng)方向；②一小部分a粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向；③有極少數(shù)a粒子被彈了回來．請你根據(jù)對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因：
（1）現(xiàn)象①：原子核很小，原子內(nèi)部有很大空間；
（2）現(xiàn)象②：原子核帶正電，α粒子途經(jīng)金原子核附近時(shí)，受到斥力而改變了運(yùn)動(dòng)方向；
（3）現(xiàn)象③：金原子核質(zhì)量比α粒子大很多，且體積很小，所以當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來，且是很少被彈回金原子核質(zhì)量比α粒子大很多，當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．現(xiàn)有①二氧化碳、②紅磷、③石灰石、④液氧、⑤氯酸鉀、⑥冰水混合物、⑦海水、⑧水銀等8種物質(zhì)，其中（用標(biāo)號填寫）：
（1）屬于混合物的是③⑦．（2）屬于單質(zhì)的是②④⑧．
（3）由原子構(gòu)成的單質(zhì)是②⑧．（4）含有氧分子的物質(zhì)是④⑦．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
（1）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如表：
成分CaKZnF
含量（mg/L）2030.060.02
這里Ca、K、Zn、F是指元素 （填“單質(zhì)、元素、分子或原子”）．
（2）水污染日益嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．請參與討論下列有關(guān)問題：
（Ⅰ）自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是蒸餾水．
（Ⅱ）某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖所示：

①對應(yīng)的作用是B（填字母序號，下同），③對應(yīng)的作用是A．
A．殺菌消毒      B．吸附雜質(zhì)      C．沉淀過濾     D．蒸餾
（Ⅲ）下列做法會造成水體污染的有AD．
A．工業(yè)廢水直接排放  B．工業(yè)廢氣處理后排放C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（Ⅳ）能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是C．
A．  水的凈化B．水的蒸發(fā)   C．水的電解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．小明在生活中觀察到：點(diǎn)燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅．從燃燒的條件來看，你認(rèn)為燃燒端朝上的小木棒，沒燃盡就熄滅的最主要原因是小木棒溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)，若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請說明原因著火點(diǎn)較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達(dá)到著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：

請回答下列問題：
（1）畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖，標(biāo)出氨分子中氮原子的化合價(jià)．
（2）水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.9%．（保留一位小數(shù)）
（3）寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+6NO=5N2+6H2O．
（4）簡述汽車尾氣中氮的氧化物形成的原因空氣中的氧氣和氮?dú)馔ㄟ^汽車進(jìn)氣道進(jìn)入發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒室，在電火花引發(fā)下發(fā)生反應(yīng)生成氮的氧化物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．硅鋼是變壓器、充電器中的核心材料，其主要成份是Fe和Si．某學(xué)生用硅鋼樣品做了如下實(shí)驗(yàn)：取4.2g硅鋼樣品，將60g稀硫酸分6次加入樣品中（其中稀硫酸與硅及其它雜質(zhì)不反應(yīng)），充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
稀硫酸的用量剩余固體的質(zhì)量
第一次加入10gmg
第二次加入10g2.8g
第三次加入10g2.1g
第四次加入10g1.4g
第五次加入10g0.7g
第六次加入10g0.7g
（1）從如表數(shù)據(jù)可知，稀硫酸加入第5次充分反應(yīng)后，鐵恰好完全反應(yīng)．
（2）表格中m=3.5．
（3）計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）計(jì)算第五次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．R元素只有一種化合價(jià)，其氯化物的化學(xué)式為RCl3．回答下列問題：
（1）在化合物中．R的化合價(jià)為+3
（2）若R的相對原子質(zhì)量為27，則RCl3的相對分子質(zhì)量為133.5
（3）下列有關(guān)R的化學(xué)式正確的是C
A．RCl2       B．ROH3        C．R（NO3）3
（4）用化學(xué)用語表示氧化R中．R元素的化合價(jià)R2O3．

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