A. | 甲實驗的步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā) | |
B. | 甲實驗各步操作中的玻璃棒都是用來攪拌的 | |
C. | 乙實驗按照②③①的步驟進行操作,會導(dǎo)致配制的溶液濃度偏小 | |
D. | 乙實驗中,若①所用燒杯剛剛用清水洗過,會導(dǎo)致配制的溶液濃度偏大 |
分析 A、粗鹽提純中難溶性雜質(zhì)的去除的操作步驟是溶解、過濾、蒸發(fā),據(jù)此進行分析判斷.
B、根據(jù)溶解、過濾、蒸發(fā)操作中的玻璃棒的作用進行分析判斷.
C、配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟:計算、稱量(量取)、溶解,根據(jù)各操作注意事項進行分析判斷.
D、乙實驗中,若①所用燒杯剛剛用清水洗過,會造成溶劑的質(zhì)量偏大.
解答 解:A、粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除的操作步驟是溶解、過濾、蒸發(fā),即步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵一步是過濾(把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法),故選項說法錯誤.
B、甲實驗各步操作中,溶解時玻璃棒的作用是攪拌,能夠加快粗鹽的溶解速率;過濾時玻璃棒的作用是引流;蒸發(fā)時玻璃棒的作用是攪拌,防止液體飛濺;玻璃棒的作用不相同,該選項說法錯誤.
C、配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟:計算、稱量(量。⑷芙,乙實驗按照②③①的步驟進行操作,②中稱量的藥品的質(zhì)量為5g,配制溶液時,量取水的體積時,仰視讀數(shù)會導(dǎo)致所取水的體積偏多,從而導(dǎo)致配制的溶液濃度偏小,故選項說法正確.
D、乙實驗中,若①所用燒杯剛剛用清水洗過,會造成溶劑的質(zhì)量偏大,則會導(dǎo)致配制的溶液濃度偏小,故選項說法錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握粗鹽提純的步驟與注意事項、配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟與注意事項是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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成分 | Ca | K | Zn | F |
含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
稀硫酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入10g | mg |
第二次加入10g | 2.8g |
第三次加入10g | 2.1g |
第四次加入10g | 1.4g |
第五次加入10g | 0.7g |
第六次加入10g | 0.7g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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