(5分)  55.7 g碳酸鈉溶液恰好與36.5 g某鹽酸溶液完全反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為90 g，求：
（1）生成了多少克二氧化碳？
（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)   2.2g     (2)  6.5%     (3)  10%

解析試題分析：4質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變可知減少的質(zhì)量為生成的二氧化碳的質(zhì)量。利用化學(xué)方程式反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出生成的氯化鈉的質(zhì)量和常見(jiàn)反應(yīng)的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量。
生成的二氧化碳的質(zhì)量=55.7g+36.5g-90g=2.2g
設(shè)生成的氯化鈉的質(zhì)量為x，鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y；
Na2CO3+ 2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
73    117        44
y     x         2.2g
44／2.2g ="117" ／x           44／2.2g ="73" ／y
X=5.85g                     y=3.65g
反應(yīng)后氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5.85g／90g ×100%= 6.5% 
所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=3.65g／36.5g ×100%=10%
答：略
考點(diǎn)：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

早在西漢時(shí)期，我國(guó)就用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅，稱為“濕法煉銅”。
(1)請(qǐng)寫出“濕法煉銅”的化學(xué)方程式                            。
(2)若用該方法制得銅32 g，反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為     g，若同時(shí)消耗了500 g硫酸銅溶液，則該硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       %。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（10分）金屬過(guò)氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如：過(guò)氧化鈉（Na2O2）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，化學(xué)方程式為：2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2↑。為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為        ；實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是        ；檢查A裝置的氣密性的方法是：將A裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到       現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣。
（2）表明二氧化碳沒(méi)有被過(guò)氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是         。
（3）用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，這是利用了氧氣性質(zhì)中的          ；
（4）如果用脫脂棉包裹一定量的Na2O2固體，然后向其中通入CO2，脫脂棉很快就燃燒此現(xiàn)象說(shuō)明該反應(yīng)為           反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）；
（5）常溫下水也能與Na2O2反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑，若要檢驗(yàn)干燥的二氧化碳能否與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣，對(duì)以上實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)為                    
（6）實(shí)驗(yàn)室中的過(guò)氧化鈉如果保存不當(dāng)，容易與空氣中的CO2和水蒸汽發(fā)生反應(yīng)變質(zhì)。今稱取10g過(guò)氧化鈉樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放人燒杯中，向其中加入10g水，二者完全反應(yīng)后。稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為18.4g(不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì))。試計(jì)算過(guò)氧化鈉樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要寫出計(jì)算過(guò)程）。（3分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（3分）為測(cè)定NaCl和Na2SO4固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：

由此測(cè)得原固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（已知：Na2SO4 + BaCl2 ===BaSO4↓ + 2NaCl）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（9分）．為測(cè)定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)取一定質(zhì)量的石灰石于燒杯中，向燒杯中逐漸加入較濃的鹽酸，反應(yīng)過(guò)程測(cè)得剩余固體質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶與水）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）石灰石中所含雜質(zhì)的質(zhì)量是        g。
（2）通過(guò)計(jì)算求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（3）興趣小組同學(xué)用測(cè)定產(chǎn)生的氣體質(zhì)量來(lái)求出石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，假如測(cè)量準(zhǔn)確，通過(guò)計(jì)算得到的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際數(shù)值偏大，其原因可能是：                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（9分）某溶液中可能含有碳酸鈉、氯化鉀、硫酸鈉、硫酸中的一種或幾種，為測(cè)定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
取樣20g，先后逐滴加入氯化鋇溶液、稀硝酸，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中，AB之間圖象所對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)一定有　                   　．
（2）BC段沉淀減少的原因是                 　（用化學(xué)方程式表示）．
（3）由上述實(shí)驗(yàn)可知，原溶液中一定含有　         　，可能有           ．
（4）求原溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

(7分) 工業(yè)上常用稀鹽酸處理鐵制品表面的鐵銹，據(jù)此請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）除去鐵銹的過(guò)程中還可以看到的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________；
（2）如果稀鹽酸用量太多就會(huì)看到有氣泡產(chǎn)生，用化學(xué)方程式說(shuō)明原因：
____________________________________________；
（3）工業(yè)上用了30千克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，與某鐵制品表面的鐵銹恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后溶液的質(zhì)量。（計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

將一定質(zhì)量的碳酸鈉粉末溶于200g水中配制成溶液，取1/4該溶液，向其中加入20％的氯化鈣溶液至不再產(chǎn)生沉淀（反應(yīng)方程式為CaCl2 + Na2CO3 ="==" CaCO3↓+ 2NaCl），所得沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試計(jì)算碳酸鈉粉末的總質(zhì)量及恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（3分）煤的氣化是將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體的過(guò)程，主要反應(yīng)為：C + H2O  CO + H2。
若生產(chǎn)1 t氫氣，計(jì)算所需碳的質(zhì)量。

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