要從高錳酸鉀加熱完全分解后的剩余物中回收二氧化錳固體，有下列操作可選擇：
①過濾；②烘干；③加水溶解；④水洗；⑤蒸發(fā)結(jié)晶。其操作順序正確的是    （   ）
A．①→②→③→④B．③→②→①→⑤
C．③→①→④→②D．③→①→⑤→④
C
高錳酸鉀能分解生成錳酸鉀和二氧化錳固體，其中錳酸鉀易溶于水，而二氧化錳不溶于水，故可以采用過濾的方法進行，首先使固體溶于水，然后過濾，未得到較純凈的二氧化錳，需對固體進行洗滌，然后烘干即可，故其順序為③①④②，觀察選項，故選C
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）我們初中已經(jīng)學習了很多物質(zhì)，也知道物質(zhì)之間可以相互轉(zhuǎn)化。
如圖所示，A、B、C、D、E五種物質(zhì)分別由C、O、Cu三種元素中的一種或兩種組成，其中A、D是單質(zhì)，B、C、E是氧化物，

請寫出A和B反應(yīng)生成E的化學方程式_________________.
C和D反應(yīng)生成E的化學方程式________________.
D生成B的反應(yīng)的化學方程式_______________.
 高溫                                   點燃                      加熱

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑不正確的是 (      )
 
物質(zhì)
選用的方法或試劑
A
硬水和軟水
肥皂水
B
過氧化氫和水
二氧化錳
C
氧氣和二氧化碳
通入澄清石灰水
D
水和酒精
看狀態(tài)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

可以一次性鑒別出空氣、氧氣、氮氣三瓶氣體的正確方法是（  ）    
A．聞氣味B．看顏色
C．用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)D．分別加入適當?shù)乃?/td>

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

將白色固體A加熱得到固體B，同時得到無色氣體D，把帶火星的木條伸入D中能使木條重新燃燒，若在白色固體A中加入C就能迅速產(chǎn)生D，將C加入到另一種無色液體E中混合后又能得到D，并得一種常見的無色液體F。
寫出以上物質(zhì)名稱 
A．B．C．D．E、F、

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑（括號內(nèi)）正確的是
A．氯化鈉溶液中的碳酸鈉（稀硫酸）B．氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉（氯化鈣）
C．二氧化碳中的水蒸氣（濃硫酸）D．二氧化碳中的一氧化碳（氧氣）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

A、B、C、D、E 分別是鐵、氧氣、二氧化碳、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì)。兩圓相交表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應(yīng)，“→”A物質(zhì)可以一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為E。下列說法正確的是
A．A物質(zhì)一定是氧氣
B．C物質(zhì)一定是硫酸銅溶液
C．C與D反應(yīng)現(xiàn)象可能是生成藍色沉淀
D．A轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

(4分)A、B、C、D、E、F都是初中化學常見的物質(zhì)，其中B是植物進行光合作用的一種重要原料、C是金屬氧化物。它們之間的關(guān)系如右圖所示。(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，有關(guān)反應(yīng)條件和其他物質(zhì)已略去。)

(1)已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同，反應(yīng)①的化學方程式為           ；反應(yīng)②的化學方程式為                        。
（2）已知反應(yīng)④、⑤、⑥中，一個有沉淀生成，另一個有氣體生成，還有一個沒有明顯現(xiàn)象。B、E不含相同元素，D、F只含一種相同元素。
反應(yīng)⑤的化學方程式為                               ，
反應(yīng)⑥的化學方程式為                               。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）框圖中A是人體胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是鐵銹的主要成分（Fe2O3·xH2O），E、F、I為無色氣體。根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式：B :            ，C:              。
（2）寫出反應(yīng)④的化學方程式:                                               。
（3）反應(yīng)①屬于                反應(yīng)（填反應(yīng)類型）。
（4）日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生，通常采取的措施是                 （寫一條）。
（5）要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生，需要反應(yīng)物B和M，其中M的化學式為                  。

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