【題目】下列四個圖象分別與選項中的操作相對應，其中合理的是

A. 溫度不變，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

B. 向一定量鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液

C. 向等質(zhì)量的碳酸鉀和碳酸氫鈉中分別加入足量稀鹽

D. 向一定量的用硝酸酸化的硝酸銀溶液中滴加稀鹽酸

【答案】B

【解析】

A．氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，所以一定溫度下，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰，溶劑質(zhì)量減小，溶質(zhì)質(zhì)量也相應的減小，溶液質(zhì)量也會減小，不會保持不變，故錯誤；

B．氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，所以隨著氫氧化鈉的加入，氯化鈉的質(zhì)量逐漸增大，氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)也逐漸增大，氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應，氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)達到最大值，然后繼續(xù)氫氧化鈉的加入，氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會逐漸減小，故正確；

C．向等質(zhì)量的碳酸鉀和碳酸氫鈉中分別加入足量稀鹽，碳酸鉀的相對分子質(zhì)量大，產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量少，故錯誤；

D．氯離子和銀離子一接觸就會生成氯化銀沉淀，所以沉淀質(zhì)量應該從零開始，故錯誤。故選：B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】亞硫酸鈉在印染、造紙等眾多行業(yè)中有著廣泛的應用。某研究小組采用如下實驗流程用Na2CO3溶液吸收SO2制備Na2SO3。

反應Ⅰ中隨著SO2的增加，依次發(fā)生如下化學反應：

SO2＋H2O＋2Na2CO3＝Na2SO3＋2NaHCO3；

SO2＋2NaHCO3＝Na2SO3＋2CO2↑＋H2O；

SO2＋H2O＋Na2SO3＝2NaHSO3

（1）H2SO3的名稱為亞硫酸，則Na2SO3的名稱為______。

（2）分析反應1提供的資料，向碳酸鈉溶液通入二氧化硫的過程中，溶液中有關(guān)組分的質(zhì)量分數(shù)變化如圖1所示。則線1表示______（填化學式，下同）的質(zhì)量分數(shù)的變化情況，線2表示______的質(zhì)量分數(shù)的變化情況。

（3）實驗時，“反應Ⅱ”中加入NaOH溶液的目的是將反應I中生成的NaHSO3轉(zhuǎn)化為Na2SO3則該化學反應方程式為______。

（4）常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法分離混合溶液得到Na2SO3，由此可知，Na2SO3的溶解度曲線是與圖2中的______（填A或B）物質(zhì)的溶解度曲線相似。

（5）過濾操作得到的濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學式為______。

（6）實驗后，將Na2SO3樣品放置在燒杯中，一段時間后，檢測發(fā)現(xiàn)樣品中出現(xiàn)Na2SO4雜質(zhì)，且放置時間越長產(chǎn)生的Na2SO4越多，則Na2SO3樣品變質(zhì)為Na2SO4的化學反應方程式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組同學進行氫氧化鈉與鹽酸的反應，并利用溫度傳感器和pH傳感器得出如圖圖象，下列對于圖象分析正確的是（　　）

A. 該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B. 約70秒時恰好完全反應

C. 溫度的變化能夠直接證明二者發(fā)生化學變化

D. 中和反應放熱，所以放熱的反應一定是中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖A~F是實驗室制備某些常見氣體的裝置示意圖。

（1）上圖A裝置中，標有①的儀器名稱是___

（2）實驗室準備用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較純凈的氧氣，應選用的裝置組合是______，該反應的化學方程式為____________，其中二氧化錳的作用是_________；

（3）用B裝置作為實驗室制取CO2的發(fā)生裝置，其主要優(yōu)點是_________，產(chǎn)生的氣體應從F裝置的__________（填“a”或“b”）端通入，實驗室檢驗CO2的方法（用方程式表示）_______；

（4）研究小組同學對鋁和稀鹽酸的反應進行了探究。如圖所示實驗，先檢查裝置氣密性，再將橡皮塞連接氣體壓力傳感器，燒瓶中放入鋁片和稀鹽酸，塞緊瓶塞并打開儀器， 一段時間后，得到如圖所示的氣體壓強與時間的關(guān)系曲線圖。

①鋁與稀鹽酸反應的化學方程式為_________________，該反應放熱；

②AB段氣體壓力變化不明顯的原因是______________；

③CD段氣體壓力逐漸下降的原因是____________。

④從BC段看反應的速率是先變快后變慢，導致變慢的因素有______(填序號)。

a 鋁片的表面積 b 鹽酸的濃度 c溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液與人們的生活息息相關(guān)。

（1）以下是有關(guān)CO2氣體溶解度的幾組數(shù)據(jù)：

CO2在水中的溶解度（單位：mL）

壓強/大氣壓

溫度/℃

0

25

50

75

100

1

1.79

0.752

0.423

0.307

0.231

10

15.92

7.14

4.095

2.99

2.28

25

29.30

16.20

9.71

6.82

5.73

請根據(jù)數(shù)據(jù)

①根據(jù)CO2在水中的溶解度表，敘述外界條件是如何影響氣體溶解度的？_____。

②打開可樂瓶有氣體溢出，說明原瓶中的壓強_____（填“大于”“小于”或“等于”）瓶外大氣壓強。

（2）以飽和NaCl溶液跟飽和NH4HCO3溶液為原料制備NaHCO3的原理為：NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl，該反應中的四種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

請回答下列問題。

①35℃時，比較A、B溶解度的大小：A_____B。

②圖中表示碳酸氫鈉溶解度曲線的是_____（填“A”或“B”）。

③發(fā)生上述反應析出晶體后的母液是碳酸氫鈉的_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。寫出母液中所有溶質(zhì)的化學式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）觀察下圖并回答問題:

由上圖可知，HCl與NaOH的反應實質(zhì)是H+ 和OH- 之間的反應，此反應可表示為:H++0H-=H2O。像這種用實際參與反應的離子來表示反應的式子稱為離子方程式。任何復分解反應都可用離子方程式來表示。

[練習] 按照書寫化學方程式的要求寫出下列反應的離子方程式

HCl溶液與AgNO3 溶液反應: 。

HNO3溶液與Na2CO3溶液反應: 。

[歸納] 復分解反應的實質(zhì)是:陰陽離子結(jié)合生成 的反應。

[應用] 判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是 。

a、Na+、H+、Cl-、CO32- b、H+、Ba2+、Cl-、SO42-

c、Cu2+、Na+、NO3-、OH- d、H+、K+、Cl-、SO42-

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動.以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格).

（演示實驗）將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.

（提出問題）實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產(chǎn)生了疑問：反應后溶液中溶質(zhì)是什么？

（假設猜想）針對疑問，大家紛紛提出猜想.甲組同學的猜想如下，請你補上猜想四.

猜想一：只有Na2SO4； 猜想二：有Na2SO4和H2SO4； 猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

猜想四：____

乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是_____，

理由是____.

（實驗探究）

(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有____.

(2)為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用了老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液、BaC12溶液，進行如下三個方案的探究.

實驗方案

測溶液的pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

試紙變色，對比比色卡，pH＜7

有氣泡產(chǎn)生

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

（得出結(jié)論）通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的。

（評價反思）老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論給予了肯定.同時指出(2)中存在兩處明顯錯誤，請大家反思.同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了如下兩處錯誤：

①實驗操作中的錯誤是_____；

②實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開化學。

（1）人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素。

①下列食品中富含糖類的是______（填序號）。

A 炒面中的油脂 B 米飯中的淀粉 C 拌菜中的黃瓜 D 芹菜中的纖維素

②為了防止骨質(zhì)疏松，人體每日必須攝入足夠量的______元素。

（2）汽車是重要的交通工具。汽車使用的燃料是汽油。在汽油中加入適量的乙醇就得到乙醇汽油，使用乙醇汽油可以節(jié)能環(huán)保。請寫出乙醇燃燒的化學方程式______。

（3）春季更要注意森林防火，消防隊撲滅森林火災常使用的滅火方法是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請你根據(jù)所學知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題：

（1）若用裝置A做為氧氣的發(fā)生裝置，則試管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是_____；若用C裝置收集的氧氣不純，原因是_____（寫一點即可）。

（2）制取二氧化碳氣體所需藥品是_____；若用DE裝置收集干燥的二氧化碳氣體，D中應加入的試劑是_____：若用F裝置收集二氧化碳氣體，驗滿的方法是_____。

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同步練習冊答案