18．化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（　�。�
A．在過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳，立即生成了大量氧氣
B．在含有石蕊的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸時(shí)，溶液顏色由藍(lán)色逐漸變成紫色
C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
D．打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口產(chǎn)生大量白色煙霧

分析 A、根據(jù)二氧化錳作催化劑，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、在過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳，二氧化錳作催化劑，加快了過(guò)氧化氫的分解速率，但立即生成了大量氧氣是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、氫氧化鈉溶液顯堿性，能使石蕊溶液變藍(lán)色，在含有石蕊的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸時(shí)，至恰好完全反應(yīng)，溶液顏色由藍(lán)色逐漸變成紫色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口產(chǎn)生大量白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、濃鹽酸具有揮發(fā)性等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．銅絲作導(dǎo)線B．干冰用于人工降雨
C．天然氣作燃料D．金剛石用于切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問(wèn)題：
（1）指出電源的正負(fù)極：A負(fù)極 B正極；
（2）事先向水中加入少量稀硫酸的目的是：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
（3）C試管中為氫氣，D試管中產(chǎn)生的是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小明為了測(cè)定銅和氧化銅混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．設(shè)計(jì)組裝了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，圖回答下列問(wèn)題：

（1）儀器識(shí)別：a錐形瓶；b酒精燈．
（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．
（3）裝置D中酒精燈應(yīng)在裝置A中反應(yīng)進(jìn)行后（填“前”或“后”）點(diǎn)燃．
（4）裝置B作用是除去H2中混有少量HCl．
（5）裝置E中硫酸銅粉末變藍(lán)色，說(shuō)明硬質(zhì)試管中反應(yīng)后有水（或水蒸氣或H2O）生成．
（6）實(shí)驗(yàn)前硬質(zhì)試管中混合物的質(zhì)量為5g，實(shí)驗(yàn)后剩余固體質(zhì)量為4.2g，則混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：
（1）寫出編號(hào)為①的儀器名稱酒精燈；
（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是乙（填“甲”或“乙”或“丙”）；

（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得到結(jié)論．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)甲中B的作用是對(duì)比．
（2）實(shí)驗(yàn)乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2．
（3）實(shí)驗(yàn)丙中，鐵能把銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái)，說(shuō)明鐵比銅活潑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列碳及其化合物中，性質(zhì)與其用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是（　　）
 選項(xiàng)性質(zhì)  用途
 A 金剛石硬度大 用于裁切玻璃
 B 石墨能導(dǎo)電 用作電極
 C 干冰易升華吸熱 用于人工降雨
 D 一氧化碳具有可燃性 用于冶金工業(yè)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．根據(jù)如圖所示儀器回答問(wèn)題：
（1）寫出儀器的名稱：c漏斗，d酒精燈．
（2）先量取2mL水，再加熱至沸騰，需要上述儀器中的abd（填編號(hào)），除此以外，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程還需要的儀器有試管夾和試管夾、量筒（寫儀器名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．已知某地石灰石的主要成分為CaCO3，所含雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)．化學(xué)興趣小組為測(cè)定石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：稱石灰石樣品兩份，分別放入大燒杯中，第一個(gè)燒杯中加入50g稀鹽酸，第二個(gè)燒杯中放入100g同樣的稀鹽酸，充分反應(yīng)至不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)稱量殘留物質(zhì)量，有關(guān)數(shù)據(jù)如表．
各物質(zhì)的質(zhì)量第一個(gè)燒杯第二個(gè)燒杯
石灰石樣品質(zhì)量12g12g
稀鹽酸質(zhì)量50g100g
燒杯殘留物質(zhì)量58.7g107.6g
產(chǎn)生的CO2質(zhì)量3.3g4.4g
求：
（1）兩個(gè)燒杯中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量（填入如表空格中）；
（2）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）

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